学校法人角川ドワンゴ学園 すべての求人一覧
全 100 件中 100 件 を表示しています
-
N高通学コース プログラミングチューター
Teaching Assistantの主な仕事内容 ドワンゴ現役エンジニアによるプログラミング授業の学習指導アシスタントをお願いいたします。 指針となる本を一冊読んで頂いた上で、プログラミング習得を希望する高校生の指導補助を担当して頂きます。各々作りたい物を作る過程で学んでいってもらうので、作る上での障害を取り除いたり、乗り越えるためのアドバイスをお願いします。 また、他の講師陣ヘの情報共有や後学のために各種記録作成の手伝いもお願いします。 例えば) ・適切な書籍や資料を勧める ・一緒に考えたり調べる ・発注のために不足した材料などを取り纏める ・記録用に作品の写真を撮る ・担任助手業務(プログラミング学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 ・授業運営サポート（授業設計のブレスト会議への参加など） ・キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) ・キャンパスイベント実施（企画・運営など） 応募資格 2019年4月時点で、大学生以上の方 ①8:30~13:15 ②13:00~18:00のどちらかで週２回 ご勤務が可能な方 プログラミング初心者に学習指導ができる方 【使用言語】 JavaScript/Scala/Java/Swift/Go/bash/C/C++/C#/Ruby/Python/Scratch/Lisp/PHP等です 歓迎条件 長期ご勤務可能な方 制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 プログラミングの経験のある方 モノ作りの好きな方 広い分野に関心のある方 色々な切口で説明を工夫するのが好きな方 プログラマーになりたい方 分からない事でも調べながら思考錯誤出来る方 ▼採用実績校 青山学院大学、大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、慶應義塾大学、工学院大学、神戸大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、同志社大学、同志社女子大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています JOB CATEGORY － 職種一覧 － プログラミング大学生インターン 横浜キャンパス 御茶ノ水キャンパス 大宮キャンパス 名古屋キャンパス 江坂キャンパス 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
通学コースチューター
Teaching Assistant（TA)の主な仕事内容 大学進学に向けた学習指導のアドバイスや、やる気を上げる・維持するコーチング面談や指導を行い生徒が望む将来を自ら選択できるようなサポートをお願いいたします。 担任助手業務(受験学習指導、質問対応、学習進捗管理など) 学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 授業運営サポート（授業設計のブレスト会議への参加など） キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) キャンパスイベント実施（企画・運営など） ※サポート業務が主なため授業を実施することはありません。 応募資格 2019年4月時点で、大学生以上の方 ①8:30~13:15 ②13:00~18:00のどちらかで週２回 ご勤務が可能な方 大学受験のための勉強指導ができる方（下記いずれかの科目を高校生に指導可能な方） 国語 （現代文・小論文・古文・漢文） 地理 （地理Ａ・地理Ｂ） 歴史 （世界史Ａ・世界史Ｂ・日本史Ａ・日本史Ｂ） 公民 （現代社会・倫理・政治経済 ・倫理政経） 数学 （数学Ⅰ数学Ａ・数学Ⅱ数学Ｂ・数学III） 理科 （物理基礎・化学基礎・生物基礎・地学基礎・物理・化学・生物・地学） 英語 大学受験英語 歓迎条件 6か月以上の長期ご勤務可能な方 個別指導塾・家庭教師等で高校生の受験指導経験がある方 自身の大学受験経験を高校生に伝えたい熱意のある方 コーチングやメンタリングの知識・スキルがある方 ゼロから新しいものをチームで作り上げた経験のある方 人材を育成することに興味のある方 学ぶ楽しさ、面白さを語れる方 2年以上の英語圏への在住または留学経験があり、 英語によるコミュニケーションが可能な方 ▼採用実績校 青山学院大学、大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、慶應義塾大学、工学院大学、神戸大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、同志社大学、同志社女子大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています JOB CATEGORY － 職種一覧 － 大学受験 大学生インターン 横浜キャンパス 代々木キャンパス 御茶ノ水キャンパス 千葉キャンパス 名古屋キャンパス 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
N高通学コース 大学生チューター
IT×教育 新しいシゴトと未来の学校を創る N高インターンシップ N高の大学生TAには、与えられた仕事をこなすのではなく、自由な発想で考え、主体性を持って問題に取り組む力、新しいシゴトをつくっていくことが求められます。 生徒に寄り添い、その成長を喜ぶ。生徒に信頼され、勉強環境や生活環境を創るため、自発的に仕事に取り組み、いまある業務をよりよい形に改善していくことが出来る人。 これは、会社経営や組織運営に必須な能力であり、つまりN高TAは、会社の運営ができるということでもあります。 新しい時代に合った、新しい学びの場を提供し、新しい社会システムを創造していく「未来の学校」。 社会人が経験する以上の経験を積みながら、本気で組織をつくり、動かす経験をしてみませんか？ ▼採用実績校 青山学院大学、大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、慶應義塾大学、工学院大学、神戸大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、同志社大学、同志社女子大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています JOB CATEGORY － 職種一覧 － ※業務内容などの詳細、ご応募方法は下記の各求人ページをご確認ください。 プログラミング 大学生インターン 御茶ノ水 横浜 大宮 名古屋 江坂 大学受験 大学生インターン 代々木 御茶ノ水 横浜 千葉 名古屋 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【N高等学校】職員
JOB CATEGORY － 職種一覧 － 募集職種（現在募集中の職種は下記となります。リンク先より詳細をご確認ください。） 【Nepps】拠点責任者 ・教室長（代々木・正社員） 【Nepps】拠点責任者 ・教室長（横浜・正社員） 【Nepps】拠点責任者 ・教室長（大宮・正社員） 【Nepps】新規プロジェクト立ち上げ担当（東京・正社員） プログラミング担当講師（東京・正社員） 【N高等学校】事務職員（沖縄・契約社員） システム担当（東京・正社員または契約社員） 【東銀座】人事管理・労務担当（正社員） 【東銀座】プロモーション部 クリエイティブディレクター職（正社員） 【角川ドワンゴ学園】校舎開発担当 続きを見る
-
【N高等学校】教員
JOB CATEGORY － 職種一覧 － 募集職種（現在募集中の職種は下記となります。リンク先より詳細をご確認ください。） 【沖縄】ネットコース教員中途採用 （うるま市） 【大阪】ネットコース教員中途採用（江坂） 【東京】ネットコース教員中途採用（綾瀬） 続きを見る
-
【N高等学校】非常勤講師
兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 JOB CATEGORY － 職種一覧 － 募集地域（リンク先より詳細をご確認ください。） ネットコース スクーリング非常勤講師 札幌（国語） 札幌（保健体育） 札幌（理科） 札幌（英語） 札幌（養護） 仙台（保健体育） 仙台（理科） 仙台（英語） 仙台（美術） 仙台（国語） 仙台（数学） 仙台（家庭） 仙台（養護） 新潟（保健体育） 新潟（情報） 新潟（理科） 新潟（英語） 新潟（養護） 東京（養護） 大阪（養護） 広島（保健体育） 広島（英語） 広島（家庭） 広島（情報） 広島（養護） 福岡（保健体育） 福岡（理科） 福岡（美術） 福岡（国語） 福岡（養護） 福岡（数学） 福岡（英語） 福岡（地歴公民） 福岡（情報） 福岡（家庭） 沖縄（保健体育） 沖縄（数学） 沖縄（美術） 沖縄（情報） 沖縄（地歴公民） 沖縄（英語） 沖縄（理科） 沖縄（国語） 沖縄（家庭） 沖縄（養護） 通学コース スクーリング非常勤講師 ※現在通学コースの非常勤講師は募集しておりません。 続きを見る
-
【N高等学校】アルバイト
JOB CATEGORY － 職種一覧 － 募集職種（現在募集中の職種は下記となります。リンク先より詳細をご確認ください。） 学校事務 【沖縄伊計本校】 生放送・技術スタッフ 【東銀座】 N高通学コース 大学生インターン N中等部 学習指導 大学生インターン N中等部 プログラミング 大学生インターン 小中学生のためのプログラミングスクール講師 続きを見る
-
【N高等学校】新卒教員採用 2019
主な業務内容 ■教科指導 コミュニケーションツールにて、それぞれの科目の教員が、生徒の質問に答えます。 一部教員はレポートの採点業務も行います。 ■生徒指導 レポート進捗のフォロー。 スクーリングやリアルイベント時の指導。 また、コミュニケーションツールにて生徒の人格を尊重し、個性を伸ばせるような個別指導を行います。 ■進路指導 卒業後の生徒の進路を決定するためのサポートをします。 全国模試やオープンキャンパスの案内、就職の支援をします。 ■学校運営業務他 学校のルールを新しく作ったり、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。 募集詳細 【沖縄】英語、理科、数学、保健体育 【東京】家庭・英語 【大阪】国語・理科・地歴公民・保健体育 続きを見る
-
【英語】スクーリング非常勤講師（沖縄）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（英語）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【理科】スクーリング非常勤講師（沖縄）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（理科）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【地歴公民】スクーリング非常勤講師（沖縄）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（地歴公民）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【保健体育】スクーリング非常勤講師（札幌）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（保健体育）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【理科】スクーリング非常勤講師（札幌）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（理科）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【英語】スクーリング非常勤講師（札幌）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（英語）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【理科】スクーリング非常勤講師（仙台）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（理科）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【保健体育】スクーリング非常勤講師（仙台）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（保健体育）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【英語】スクーリング非常勤講師（仙台）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（英語）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【美術】スクーリング非常勤講師（仙台）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（美術）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【国語】スクーリング非常勤講師（仙台）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（国語）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【数学】スクーリング非常勤講師（仙台）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（数学）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【家庭】スクーリング非常勤講師（仙台）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（家庭）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【情報】スクーリング非常勤講師（仙台）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（情報）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【情報】スクーリング非常勤講師（新潟）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（情報）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【理科】スクーリング非常勤講師（新潟）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（理科）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【英語】スクーリング非常勤講師（新潟）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（英語）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【保健体育】スクーリング非常勤講師（新潟）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（保健体育）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【保健体育】スクーリング非常勤講師（広島）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（保健体育）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【英語】スクーリング非常勤講師（広島）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（英語）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【家庭】スクーリング非常勤講師（広島）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（家庭）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【情報】スクーリング非常勤講師（広島）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（情報）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【保健体育】スクーリング非常勤講師（福岡）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（保健体育）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【理科】スクーリング非常勤講師（福岡）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（理科）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【美術】スクーリング非常勤講師（福岡）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（美術）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【国語】スクーリング非常勤講師（福岡）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（国語）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【国語】スクーリング非常勤講師（沖縄）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（国語）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【保健体育】スクーリング非常勤講師（沖縄）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（保健体育）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【数学】スクーリング非常勤講師（沖縄）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（数学）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【美術】スクーリング非常勤講師（沖縄）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（美術）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【情報】スクーリング非常勤講師（沖縄）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（情報）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【家庭】スクーリング非常勤講師（沖縄）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（家庭）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【札幌】スクーリング非常勤講師（国語）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（英語）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【大宮】大学生チューター（プログラミング）
主な仕事内容 指針となる本を一冊読んで頂いた上で、プログラミング習得を希望する高校生の指導補助を担当して頂きます。各々作りたい物を作る過程で学んでいってもらうので、作る上での障害を取り除いたり、乗り越えるためのアドバイスをお願いします。また、他の講師陣ヘの情報共有や後学のために各種記録作成の手伝いもお願いします。 例えば) ・適切な書籍や資料を勧める ・一緒に考えたり調べる ・発注のために不足した材料などを取り纏める ・記録用に作品の写真を撮る ・担任助手業務(プログラミング学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 ・学校運営サポート（授業運営・設計のブレスト会議への参加など） ・キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) ・キャンパスイベント実施（企画・運営など） 応募資格 2019年4月時点で大学生以上の方 プログラミング未経験・初心者に学習指導ができる方 ①8:30~13:15 ②13:00~18:00のどちらかで週２回ご勤務が可能な方 長期勤務可能な方（１年以上） 【想定されうる言語】 JavaScript/Scala/Java/Swift/Go/bash/C/C++/C#/Ruby/Python/Scratch/Lisp/PHP ・・・等です 歓迎条件 制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 プログラミングの経験のある方 モノ作りの好きな方 広い分野に関心のある方 色々な切口で説明を工夫するのが好きな方 分からない事でも調べながら思考錯誤出来る方 ▼採用実績校 青山学院大学、慶應義塾大学、工学院大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【横浜】通学コースチューター（大学受験指導）
主な仕事内容 大学進学に向けた学習指導のアドバイスや、やる気を上げる・維持するコーチング面談や指導を行い生徒が望む将来を自ら選択できるようなサポートをお願いいたします。 担任助手業務(受験学習指導、質問対応、学習進捗管理など) 学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 学校運営サポート（授業運営・設計のブレスト会議への参加など） キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) キャンパスイベント実施（企画・運営など） ※サポート業務が主なため授業を実施することはありません。 応募資格 長期勤務可能な方（1年以上） 2019年4月時点で大学生以上の方 週2回以上のご勤務（（①8:30~13:15 ②13:00~18:00のどちらか）が可能な方 大学受験のための勉強指導ができる方（下記いずれかの科目を高校生に指導可能な方） 国語 （現代文・小論文・古文・漢文） 地理 （地理Ａ・地理Ｂ） 歴史 （世界史Ａ・世界史Ｂ・日本史Ａ・日本史Ｂ） 公民 （現代社会・倫理・政治経済 ・倫理政経） 数学 （数学Ⅰ数学Ａ・数学Ⅱ数学Ｂ・数学III） 理科 （物理基礎・化学基礎・生物基礎・地学基礎・物理・化学・生物・地学） 英語 大学受験英語 歓迎条件 個別指導塾・塾講師・家庭教師等で高校生の受験指導経験がある方 自身の大学受験経験を高校生に伝えたい熱意のある方 コーチングやメンタリングの知識・スキルがある方 ゼロから新しいものをチームで作り上げた経験のある方 人材を育成することに興味のある方 学ぶ楽しさ、面白さを語れる方 2年以上の英語圏への在住または留学経験があり、 英語によるコミュニケーションが可能な方 ベンチャーマインドあふれる方、将来的にベンチャー企業に就職希望の方歓迎します ▼採用実績校 青山学院大学、慶應義塾大学、工学院大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【代々木】通学コースチューター（大学受験指導）
主な仕事内容 大学進学に向けた学習指導のアドバイスや、やる気を上げる・維持するコーチング面談や指導を行い生徒が望む将来を自ら選択できるようなサポートをお願いいたします。 担任助手業務(受験学習指導、質問対応、学習進捗管理など) 学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 学校運営サポート（授業運営・設計のブレスト会議への参加など） キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) キャンパスイベント実施（企画・運営など） ※サポート業務が主なため授業を実施することはありません。 応募資格 長期勤務可能な方（1年以上） 2019年4月時点で大学生以上の方 週2回以上のご勤務（（①8:30~13:15 ②13:00~18:00）が可能な方 大学受験のための勉強指導ができる方（下記いずれかの科目を高校生に指導可能な方） 国語 （現代文・小論文・古文・漢文） 地理 （地理Ａ・地理Ｂ） 歴史 （世界史Ａ・世界史Ｂ・日本史Ａ・日本史Ｂ） 公民 （現代社会・倫理・政治経済 ・倫理政経） 数学 （数学Ⅰ数学Ａ・数学Ⅱ数学Ｂ・数学III） 理科 （物理基礎・化学基礎・生物基礎・地学基礎・物理・化学・生物・地学） 英語 大学受験英語 歓迎条件 個別指導塾・塾講師・家庭教師等で高校生の受験指導経験がある方 自身の大学受験経験を高校生に伝えたい熱意のある方 コーチングやメンタリングの知識・スキルがある方 ゼロから新しいものをチームで作り上げた経験のある方 人材を育成することに興味のある方 学ぶ楽しさ、面白さを語れる方 2年以上の英語圏への在住または留学経験があり、 英語によるコミュニケーションが可能な方 ベンチャーマインドあふれる方、将来的にベンチャー企業に就職希望の方歓迎します ▼採用実績校 青山学院大学、慶應義塾大学、工学院大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【御茶ノ水】通学コースチューター（大学受験指導）
主な仕事内容 大学進学に向けた学習指導のアドバイスや、やる気を上げる・維持するコーチング面談や指導を行い生徒が望む将来を自ら選択できるようなサポートをお願いいたします。 担任助手業務(受験学習指導、質問対応、学習進捗管理など) 学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 学校運営サポート（授業運営・設計のブレスト会議への参加など） キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) キャンパスイベント実施（企画・運営など） ※サポート業務が主なため授業を実施することはありません。 応募資格 長期勤務可能な方（1年以上） 2019年4月時点で大学生以上の方 週2回以上のご勤務（（①8:30~13:15 ②13:00~18:00のどちらか）が可能な方 大学受験のための勉強指導ができる方（下記いずれかの科目を高校生に指導可能な方） 国語 （現代文・小論文・古文・漢文） 地理 （地理Ａ・地理Ｂ） 歴史 （世界史Ａ・世界史Ｂ・日本史Ａ・日本史Ｂ） 公民 （現代社会・倫理・政治経済 ・倫理政経） 数学 （数学Ⅰ数学Ａ・数学Ⅱ数学Ｂ・数学III） 理科 （物理基礎・化学基礎・生物基礎・地学基礎・物理・化学・生物・地学） 英語 大学受験英語 歓迎条件 個別指導塾・塾講師・家庭教師等で高校生の受験指導経験がある方 自身の大学受験経験を高校生に伝えたい熱意のある方 コーチングやメンタリングの知識・スキルがある方 ゼロから新しいものをチームで作り上げた経験のある方 人材を育成することに興味のある方 学ぶ楽しさ、面白さを語れる方 個別指導塾・塾講師・家庭教師等で高校生の受験指導経験がある方 ベンチャーマインドあふれる方、将来的にベンチャー企業に就職希望の方歓迎します ▼採用実績校 青山学院大学、慶應義塾大学、工学院大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【千葉】通学コースチューター（大学受験指導）
主な仕事内容 大学進学に向けた学習指導のアドバイスや、やる気を上げる・維持するコーチング面談や指導を行い生徒が望む将来を自ら選択できるようなサポートをお願いいたします。 担任助手業務(受験学習指導、質問対応、学習進捗管理など) 学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 学校運営サポート（授業運営・設計のブレスト会議への参加など） キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) キャンパスイベント実施（企画・運営など） ※サポート業務が主なため授業を実施することはありません。 応募資格 長期勤務可能な方（1年以上） 2019年4月時点で大学生以上の方 週2回以上のご勤務（（①8:30~13:15 ②13:00~18:00のどちらか）が可能な方 大学受験のための勉強指導ができる方（下記いずれかの科目を高校生に指導可能な方） 国語 （現代文・小論文・古文・漢文） 地理 （地理Ａ・地理Ｂ） 歴史 （世界史Ａ・世界史Ｂ・日本史Ａ・日本史Ｂ） 公民 （現代社会・倫理・政治経済 ・倫理政経） 数学 （数学Ⅰ数学Ａ・数学Ⅱ数学Ｂ・数学III） 理科 （物理基礎・化学基礎・生物基礎・地学基礎・物理・化学・生物・地学） 英語 大学受験英語 歓迎条件 個別指導塾・塾講師・家庭教師等で高校生の受験指導経験がある方 自身の大学受験経験を高校生に伝えたい熱意のある方 コーチングやメンタリングの知識・スキルがある方 ゼロから新しいものをチームで作り上げた経験のある方 人材を育成することに興味のある方 学ぶ楽しさ、面白さを語れる方 2年以上の英語圏への在住または留学経験があり、 英語によるコミュニケーションが可能な方 ベンチャーマインドあふれる方、将来的にベンチャー企業に就職希望の方歓迎します ▼採用実績校 青山学院大学、慶應義塾大学、工学院大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【名古屋】通学コースチューター（大学受験指導）
主な仕事内容 大学進学に向けた学習指導のアドバイスや、やる気を上げる・維持するコーチング面談や指導を行い生徒が望む将来を自ら選択できるようなサポートをお願いいたします。 担任助手業務(受験学習指導、質問対応、学習進捗管理など) 学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 学校運営サポート（授業運営・設計のブレスト会議への参加など） キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) キャンパスイベント実施（企画・運営など） ※サポート業務が主なため授業を実施することはありません。 応募資格 長期勤務可能な方（1年以上） 2019年4月時点で大学生以上の方 週2回以上のご勤務（（①8:30~13:15 ②13:00~18:00のどちらか）が可能な方 大学受験のための勉強指導ができる方（下記いずれかの科目を高校生に指導可能な方） 国語 （現代文・小論文・古文・漢文） 地理 （地理Ａ・地理Ｂ） 歴史 （世界史Ａ・世界史Ｂ・日本史Ａ・日本史Ｂ） 公民 （現代社会・倫理・政治経済 ・倫理政経） 数学 （数学Ⅰ数学Ａ・数学Ⅱ数学Ｂ・数学III） 理科 （物理基礎・化学基礎・生物基礎・地学基礎・物理・化学・生物・地学） 英語 大学受験英語 歓迎条件 個別指導塾・塾講師・家庭教師等で高校生の受験指導経験がある方 自身の大学受験経験を高校生に伝えたい熱意のある方 コーチングやメンタリングの知識・スキルがある方 ゼロから新しいものをチームで作り上げた経験のある方 人材を育成することに興味のある方 学ぶ楽しさ、面白さを語れる方 2年以上の英語圏への在住または留学経験があり、 英語によるコミュニケーションが可能な方 ベンチャーマインドあふれる方、将来的にベンチャー企業に就職希望の方歓迎します ▼採用実績校 大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、神戸大学、同志社大学、同志社女子大学等・・・在籍の方が活躍しています 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【横浜】大学生チューター（プログラミング）
主な仕事内容 指針となる本を一冊読んで頂いた上で、プログラミング習得を希望する高校生の指導補助を担当して頂きます。各々作りたい物を作る過程で学んでいってもらうので、作る上での障害を取り除いたり、乗り越えるためのアドバイスをお願いします。また、他の講師陣ヘの情報共有や後学のために各種記録作成の手伝いもお願いします。 例えば) ・適切な書籍や資料を勧める ・一緒に考えたり調べる ・発注のために不足した材料などを取り纏める ・記録用に作品の写真を撮る ・担任助手業務(プログラミング学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 ・学校運営サポート（授業運営・設計のブレスト会議への参加など） ・キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) ・キャンパスイベント実施（企画・運営など） 応募資格 2019年4月時点で、大学生以上の方 プログラミング未経験・初心者に学習指導ができる方 ①8:30~13:15 ②13:00~18:00のどちらかで週２回 ご勤務が可能な方 長期勤務可能な方（１年以上） 【想定されうる言語】JavaScript/Scala/Java/Swift/Go/bash/C/C++/C#/Ruby/Python/Scratch/Lisp/PHP ・・・等です 歓迎条件 制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 プログラミングの経験のある方 モノ作りの好きな方 広い分野に関心のある方 色々な切口で説明を工夫するのが好きな方 分からない事でも調べながら思考錯誤出来る方 ▼採用実績校 青山学院大学、慶應義塾大学、工学院大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【御茶ノ水】大学生チューター（プログラミング）
主な仕事内容 指針となる本を一冊読んで頂いた上で、プログラミング習得を希望する高校生の指導補助を担当して頂きます。各々作りたい物を作る過程で学んでいってもらうので、作る上での障害を取り除いたり、乗り越えるためのアドバイスをお願いします。また、他の講師陣ヘの情報共有や後学のために各種記録作成の手伝いもお願いします。 例えば) ・適切な書籍や資料を勧める ・一緒に考えたり調べる ・発注のために不足した材料などを取り纏める ・記録用に作品の写真を撮る ・担任助手業務(プログラミング学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 ・学校運営サポート（授業運営・設計のブレスト会議への参加など） ・キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) ・キャンパスイベント実施（企画・運営など） 応募資格 2019年4月時点で、大学生以上の方 プログラミング未経験・初心者に学習指導ができる方 ①8:30~13:15 ②13:00~18:00のどちらかで週２回 ご勤務が可能な方 長期勤務可能な方（１年以上） 【想定されうる言語】 JavaScript/Scala/Java/Swift/Go/bash/C/C++/C#/Ruby/Python/Scratch/Lisp/PHP ・・・等です 歓迎条件 制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 プログラミングの経験のある方 モノ作りの好きな方 広い分野に関心のある方 色々な切口で説明を工夫するのが好きな方 分からない事でも調べながら思考錯誤出来る方 ▼採用実績校 青山学院大学、慶應義塾大学、工学院大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【名古屋】大学生チューター（プログラミング）
主な仕事内容 指針となる本を一冊読んで頂いた上で、プログラミング習得を希望する高校生の指導補助を担当して頂きます。各々作りたい物を作る過程で学んでいってもらうので、作る上での障害を取り除いたり、乗り越えるためのアドバイスをお願いします。また、他の講師陣ヘの情報共有や後学のために各種記録作成の手伝いもお願いします。 例えば) ・適切な書籍や資料を勧める ・一緒に考えたり調べる ・発注のために不足した材料などを取り纏める ・記録用に作品の写真を撮る ・担任助手業務(プログラミング学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 ・学校運営サポート（授業運営・設計のブレスト会議への参加など） ・キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) ・キャンパスイベント実施（企画・運営など） 応募資格 2019年4月時点で大学生以上の方 プログラミング未経験・初心者に学習指導ができる方 ①8:30~13:15 ②13:00~18:00のどちらかで週２回ご勤務が可能な方 長期勤務（１年以上）可能な方 JavaScript/Scala/Java/Swift/Go/bash/C/C++/C#/Ruby/Python/Scratch/Lisp/PHP ・・・等です 歓迎条件 制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 プログラミングの経験のある方 モノ作りの好きな方 広い分野に関心のある方 色々な切口で説明を工夫するのが好きな方 分からない事でも調べながら思考錯誤出来る方 ▼採用実績校 大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、神戸大学、同志社大学、同志社女子大学等・・・在籍の方が活躍しています 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【江坂】大学生チューター（プログラミング）
2019年4月に開校する新しいキャンパスでのお仕事です。 開校まではご希望により既存キャンパスでのご勤務が可能です。 主な仕事内容 指針となる本を一冊読んで頂いた上で、プログラミング習得を希望する高校生の指導補助を担当して頂きます。各々作りたい物を作る過程で学んでいってもらうので、作る上での障害を取り除いたり、乗り越えるためのアドバイスをお願いします。また、他の講師陣ヘの情報共有や後学のために各種記録作成の手伝いもお願いします。 例えば) ・適切な書籍や資料を勧める ・一緒に考えたり調べる ・発注のために不足した材料などを取り纏める ・記録用に作品の写真を撮る ・担任助手業務(プログラミング学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・学びコーチングを生かした、生徒のモチベーションをあげるコーチング面談 ・学校運営サポート（授業運営・設計のブレスト会議への参加など） ・キャンパス運営サポート業務(運営会議参加による改善点提案など) ・キャンパスイベント実施（企画・運営など） 応募資格 2019年4月の時点で大学生以上の方 プログラミング未経験・初心者に学習指導ができる方 ①8:30-13:00 ②13:00−18:00のどちらかで週２回ご勤務が可能な方 長期勤務可能な方（１年以上） 【想定されうる言語】JavaScript/Scala/Java/Swift/Go/bash/C/C++/C#/Ruby/Python/Scratch/Lisp/PHP ・・・等です 歓迎条件 長期ご勤務可能な方 制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 プログラミングの経験のある方 モノ作りの好きな方 広い分野に関心のある方 色々な切口で説明を工夫するのが好きな方 分からない事でも調べながら思考錯誤出来る方 ▼採用実績校 大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、神戸大学、同志社大学、同志社女子大学等・・・在籍の方が活躍しています 大学生インターン紹介 大学生インターン9名に リアルな今をインタビューしました https://nnn.ed.jp/recruit/intern.html 続きを見る
-
【2019年4月開校】小中学生のためのプログラミングスクール講師
Nepps（ネップス）は学校法人 角川ドワンゴ学園による 小中学生のためのプログラミングスクールです。IT業界で活躍する人材を輩出しているN高等学校のプログラミング教育をベースに 実践的なプログラミング教育を提供します。 主な業務内容 少人数指導にて、プログラミングを生徒に教える講師として勤務していただきます。 教材の内容に従った授業の実施、生徒からの質問への応答、生徒の目標設定、その他の講師業務を行っていただきます。 対象学年：小学4年生~中学3年生 想定使用言語： プログラミング未経験の生徒はScratchから、経験者であればJavaScript／HTML／CSSやSwift、Java、Pythonなどの各種言語を想定 【必須条件】 ・プログラミングのご経験が3か月以上ある方（言語問わず） ・受持ち曜日・受持ち時間のご勤務を3か月以上行える方 ※ご相談のうえ、受持ち曜日・受持ち時間を確定いたします 確定後はその時間のご勤務を必須にてお願いいたします（体調不良等の欠勤は除く） 【歓迎条件】 ・制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 ・プログラミング塾にて講師経験のある方 ・N予備校の第1章を受講完了した方 ・プログラミングにより、何らかの作品を制作した経験(ゲーム、Webサービス、スマホアプリ、電子工作 等)がある方 ・IT系のサービスが好きであり、今後、携わりたいと考えている方 勤務地 東京都渋谷区代々木2-22-8 代々木かえつビル 1階 続きを見る
-
【N高等学校】第二新卒 教員採用 2019 （沖縄）
主な業務内容 ■教科指導 コミュニケーションツールにて、それぞれの科目の教員が、生徒の質問に答えます。 一部教員はレポートの採点業務も行います。 ■生徒指導 レポート進捗のフォロー。 スクーリングやリアルイベント時の指導。 また、コミュニケーションツールにて生徒の人格を尊重し、個性を伸ばせるような個別指導を行います。 ■進路指導 卒業後の生徒の進路を決定するためのサポートをします。 全国模試やオープンキャンパスの案内、就職の支援をします。 ■学校運営業務他 学校のルールを新しく作ったり、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。 求めるスキル・経験 ■大学卒業（見込みを含む）または、大学院修士課程修了（見込みを含む）の方 ■高等学校の教員免許所持者または取得見込みの方 (募集科目：国語、英語、数学、理科、地歴・公民、保健体育、家庭、美術、情報 ） ■明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ■新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 続きを見る
-
【2019年4月開校】小中学生のためのプログラミングスクール講師
Nepps（ネップス）は学校法人 角川ドワンゴ学園による 小中学生のためのプログラミングスクールです。IT業界で活躍する人材を輩出しているN高等学校のプログラミング教育をベースに 実践的なプログラミング教育を提供します。 主な業務内容 少人数指導にて、プログラミングを生徒に教える講師として勤務していただきます。 教材の内容に従った授業の実施、生徒からの質問への応答、生徒の目標設定、その他の講師業務を行っていただきます。 対象学年：小学4年生~中学3年生 想定使用言語： プログラミング未経験の生徒はScratchから、経験者であればJavaScript／HTML／CSSやSwift、Java、Pythonなどの各種言語を想定 【必須条件】 ・プログラミングのご経験が3か月以上ある方（言語問わず） ・受持ち曜日・受持ち時間のご勤務を3か月以上行える方 ※ご相談のうえ、受持ち曜日・受持ち時間を確定いたします 確定後はその時間のご勤務を必須にてお願いいたします（体調不良等の欠勤は除く） 【歓迎条件】 ・制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 ・プログラミング塾にて講師経験のある方 ・N予備校の第1章を受講完了した方 ・プログラミングにより、何らかの作品を制作した経験(ゲーム、Webサービス、スマホアプリ、電子工作 等)がある方 ・IT系のサービスが好きであり、今後、携わりたいと考えている方 勤務地 ・横浜キャンパス：横浜市神奈川区栄町2-9 続きを見る
-
【2019年4月開校】小中学生のためのプログラミングスクール講師
Nepps（ネップス）は学校法人 角川ドワンゴ学園による 小中学生のためのプログラミングスクールです。IT業界で活躍する人材を輩出しているN高等学校のプログラミング教育をベースに 実践的なプログラミング教育を提供します。 主な業務内容 少人数指導にて、プログラミングを生徒に教える講師として勤務していただきます。 教材の内容に従った授業の実施、生徒からの質問への応答、生徒の目標設定、その他の講師業務を行っていただきます。 対象学年：小学4年生~中学3年生 想定使用言語： プログラミング未経験の生徒はScratchから、経験者であればJavaScript／HTML／CSSやSwift、Java、Pythonなどの各種言語を想定 【必須条件】 ・プログラミングのご経験が3か月以上ある方（言語問わず） ・受持ち曜日・受持ち時間のご勤務を3か月以上行える方 ※ご相談のうえ、受持ち曜日・受持ち時間を確定いたします 確定後はその時間のご勤務を必須にてお願いいたします（体調不良等の欠勤は除く） 【歓迎条件】 ・制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 ・プログラミング塾にて講師経験のある方 ・N予備校の第1章を受講完了した方 ・プログラミングにより、何らかの作品を制作した経験(ゲーム、Webサービス、スマホアプリ、電子工作 等)がある方 ・IT系のサービスが好きであり、今後、携わりたいと考えている方 勤務地 大宮キャンパス：さいたま市大宮区高鼻町1丁目20-1 続きを見る
-
N中等部 大学生 学習指導チューター（秋葉原）
仕事内容 2019年4月に開校するN中等部でアルバイトをしませんか。立ち上げメンバーを募集します。 オープニンブメンバーとして一緒にキャンパスを創っていきましょう。 Ｎ中等部とＮ高等学校の６年間一貫教育に向けた、中学範囲および高校範囲の学習指導を担当していただきます。 また担任助手として授業運営や生徒管理や面談などを担当します。 ・英語学習のアドバイス ・やる気を上げ、維持するコーチング面談や指導を行い生徒が望む将来を自ら選択できるようなサポート ・担任助手 (受験・英語学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・アクティブラーニングの授業作成および運営 ・授業運営、キャンパス運営サポート ・打ち合わせ、会議、運営会議参加による改善点提案など ・キャンパスイベントの企画、運営、実施 ・コーチングメソッドおよびカウンセリング等 必須条件 ・2019年4月時点で大学生・大学院生の方 ・中学および高校範囲の学習指導ができる方 歓迎条件 ・長期ご勤務可能な方 ・教育心理、コーチング、カウンセリングを専攻されている方 ・アクティブラーニングのコンテンツを運営された経験のある方 ・ワークショップ実施の経験のある方 ・個別指導塾・家庭教師等で中学生または高校生の受験指導経験がある方 ・自身の大学受験経験を中学生に伝えたい熱意のある方 ▼N高等学校でのインターン採用実績校 青山学院大学、大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、慶應義塾大学、工学院大学、神戸大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、同志社大学、同志社女子大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 続きを見る
-
N中等部 大学生 学習指導チューター（江坂）
仕事内容 2019年4月に開校するN中等部でアルバイトをしませんか。立ち上げメンバーを募集します。 オープニンブメンバーとして一緒にキャンパスを創っていきましょう。 Ｎ中等部とＮ高等学校の６年間一貫教育に向けた、中学範囲および高校範囲の学習指導を担当していただきます。 また担任助手として授業運営や生徒管理や面談などを担当します。 ・英語学習のアドバイス ・やる気を上げ、維持するコーチング面談や指導を行い生徒が望む将来を自ら選択できるようなサポート ・担任助手 (受験・英語学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・アクティブラーニングの授業作成および運営 ・授業運営、キャンパス運営サポート ・打ち合わせ、会議、運営会議参加による改善点提案など ・キャンパスイベントの企画、運営、実施 ・コーチングメソッドおよびカウンセリング等 必須条件 ・2019年4月時点で大学生・大学院生の方 ・中学および高校範囲の学習指導ができる方 歓迎条件 ・長期ご勤務可能な方 ・教育心理、コーチング、カウンセリングを専攻されている方 ・アクティブラーニングのコンテンツを運営された経験のある方 ・ワークショップ実施の経験のある方 ・個別指導塾・家庭教師等で中学生または高校生の受験指導経験がある方 ・自身の大学受験経験を中学生に伝えたい熱意のある方 ▼N高等学校でのインターン採用実績校 青山学院大学、大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、慶應義塾大学、工学院大学、神戸大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、同志社大学、同志社女子大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 続きを見る
-
N中等部 大学生 プログラミングチューター（新宿）
仕事内容 2019年4月に開校するN中等部でアルバイトをしませんか。立ち上げメンバーを募集します。 オープニンブメンバーとして一緒にキャンパスを創っていきましょう。 ▼プログラミングTA プログラミング習得を希望する中学生の指導補助を担当。 また、他の講師陣ヘの情報共有や後学のために各種記録作成のサポートなど ・事務業務(資料作成、資材発注、記録用写真撮影など） ・担任助手(プログラミング学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・授業運営、キャンパス運営サポート(ブレスト会議・運営会議参加による改善点提案など) ・キャンパスイベントの企画、運営、実施 ・コーチングメソッドおよびカウンセリングスキルを活かした、生徒のモチベーションを上げる面談 ・その他キャンパスにかかわる補助業務 必須条件 ・2019年4月時点で大学生・大学院生の方 ・プログラミング初心者に学習指導ができる方 歓迎条件 ・長期ご勤務可能な方 ・制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 ・小中学生向けのプログラミング塾での指導経験 ・Scratchを用いた授業の運営経験 ・プログラミングの経験のある方 ・モノ作りの好きな方 ・広い分野に関心のある方 ・色々な切口で説明を工夫するのが好きな方 ・分からないことでも調べながら思考錯誤できる方 ▼N高等学校でのインターン採用実績校 青山学院大学、大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、慶應義塾大学、工学院大学、神戸大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、同志社大学、同志社女子大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 続きを見る
-
N中等部 大学生 プログラミングチューター（秋葉原）
仕事内容 2019年4月に開校するN中等部でアルバイトをしませんか。立ち上げメンバーを募集します。 オープニンブメンバーとして一緒にキャンパスを創っていきましょう。 ▼プログラミングTA プログラミング習得を希望する中学生の指導補助を担当していただきます。 また、他の講師陣ヘの情報共有や後学のために各種記録作成のサポートなど ・事務業務(資料作成、資材発注、記録用写真撮影など） ・担任助手(プログラミング学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・授業運営、キャンパス運営サポート(ブレスト会議・運営会議参加による改善点提案など) ・キャンパスイベントの企画、運営、実施 ・コーチングメソッドおよびカウンセリングスキルを活かした、生徒のモチベーションを上げる面談 ・その他キャンパスにかかわる補助業務 必須条件 ・2019年4月時点で大学生・大学院生の方 ・プログラミング初心者に学習指導ができる方 歓迎条件 ・長期ご勤務可能な方 ・制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 ・小中学生向けのプログラミング塾での指導経験 ・Scratchを用いた授業の運営経験 ・プログラミングの経験のある方 ・モノ作りの好きな方 ・広い分野に関心のある方 ・色々な切口で説明を工夫するのが好きな方 ・分からないことでも調べながら思考錯誤できる方 ▼N高等学校でのインターン採用実績校 青山学院大学、大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、慶應義塾大学、工学院大学、神戸大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、同志社大学、同志社女子大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 続きを見る
-
【リモートワーク】契約職員
Ｎ高リモートワーク職員採用について 学校法人角川ドワンゴ学園 N高等学校（以下、N高）は、教員の働き方改革の一環として、ネットの高校N高だからこそできるインターネットを使ったリモートワーク雇用制度を導入します。 業務内容は、担任業務補助、教務事務補助とし（教員免許の有無により異なります） ネットコースの教員と連携して事務作業等を分掌します。 対象は、出勤の困難な在宅勤務希望者に限定となります。 詳細はこちら リモートワーク職員（契約社員） 続きを見る
-
【数学】スクーリング非常勤講師（福岡）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（数学）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【英語】スクーリング非常勤講師（福岡）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（英語）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【地歴公民】スクーリング非常勤講師（福岡）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（地歴公民）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【情報】スクーリング非常勤講師（福岡）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（情報）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【家庭】スクーリング非常勤講師（福岡）
仕事内容 免許をお持ちの教科をN高の指導案に基づき、授業を行っていただきます。 ■対面による集団形式の授業 （年5日間程度行われるスクーリング時に40名程度に対して授業をしていただきます） ■生徒がネットで提出した50字程度の記述式問題の添削 （模範解答にしたがってパソコン上で添削していただきます） ■スクーリング回数：年６回程度（※日程確定次第、御連絡させて頂きます。） 求めるスキル・経験 ■高等学校教諭一種免許状（家庭）を取得していること ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【2019年4月開校】小中学生のためのプログラミングスクール講師
Nepps（ネップス）は学校法人 角川ドワンゴ学園による 小中学生のためのプログラミングスクールです。IT業界で活躍する人材を輩出しているN高等学校のプログラミング教育をベースに 実践的なプログラミング教育を提供します。 主な業務内容 少人数指導にて、プログラミングを生徒に教える講師として勤務していただきます。 教材の内容に従った授業の実施、生徒からの質問への応答、生徒の目標設定、その他の講師業務を行っていただきます。 対象学年：小学4年生~中学3年生 想定使用言語： プログラミング未経験の生徒はScratchから、経験者であればJavaScript／HTML／CSSやSwift、Java、Pythonなどの各種言語を想定 【必須条件】 ・プログラミングのご経験が3か月以上ある方（言語問わず） ・受持ち曜日・受持ち時間のご勤務を3か月以上行える方 ※ご相談のうえ、受持ち曜日・受持ち時間を確定いたします 確定後はその時間のご勤務を必須にてお願いいたします（体調不良等の欠勤は除く） 【歓迎条件】 ・制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 ・プログラミング塾にて講師経験のある方 ・N予備校の第1章を受講完了した方 ・プログラミングにより、何らかの作品を制作した経験(ゲーム、Webサービス、スマホアプリ、電子工作 等)がある方 ・IT系のサービスが好きであり、今後携わりたいと考えている方 募集キャンパス 代々木 横浜 大宮 続きを見る
-
【TOP】Nepps 求人一覧
2019年4月開校 Nepps（ネップス）は学校法人 角川ドワンゴ学園による 小中学生のためのプログラミングスクールです。IT業界で活躍する人材を輩出しているN高等学校のプログラミング教育をベースに 実践的なプログラミング教育を提供します。 Neppsでご活躍いただける人材を募集いたします。 詳細は下記リンクよりご確認いただけます。 ー 職員 － 立ち上げ担当者【東京】 拠点責任者 ・教室長【代々木】 拠点責任者 ・教室長【横浜】 拠点責任者 ・教室長【大宮】 ー アルバイト － プログラミング講師【代々木】 プログラミング講師【横浜】 プログラミング講師【大宮】 続きを見る
-
心斎橋・江坂・京都キャンパスの入学広報担当（正社員または契約社員）
仕事内容 ・資料請求者に対しての出願・入学相談対応 ・中学校・高校等の学校訪問 ・学校説明会（イベント）企画・実施、等 ・入学者データ分析 をお願いいたします 必須条件 ・初対面の方とも積極的にコミュニケーションが図れること 歓迎条件 ・業経験のある方 ・学校・予備校・専門学校の生徒募集の経験のある方 ・学校訪問営業の経験のある方 ・何事にも明るく前向きに取り組める方 ・クリエイティブに企画立案・推進できる方 ・目標を追求できる方 ・塾・予備校、学校（高校・専門学校・短大・大学）の生徒・学生・募集経験者または、それに準ずる営業経験者 続きを見る
-
【Nepps】新規プロジェクト立ち上げ担当（東京）
仕事内容 N高等学校を運営する学校法人 角川ドワンゴ学園にて、プログラミング教育分野での新規プロジェクト【Nepps】を立ち上げます。その初期メンバーを募集します。 学校法人 角川ドワンゴ学園の運営するN高等学校は、開校から3年目にして生徒数が7000人を超え、増加を続けています。特に注力しているプログラミング教育では、在学生が国際情報オリンピック銅メダル獲得、PC甲子園2017総合4位、未踏Jrスーパークリエイター認定など、様々な実績を上げています。 市場としてもプログラミング教育のニーズが高まる中で、急成長中の法人における新規プロジェクトを立ち上げる重要なポジションにて、法人全体の動きを意識しながら、プロジェクト立ち上げに必要な各種業務（計画の作成、各部署との調整、プロモーション、開始の準備、開始後の生徒/保護者対応など）に従事していただきます。 外資系トップ戦略コンサルティングファーム出身の上長のもとで、大きな成長のチャンスがあります。 必須条件 ・新規プロジェクト立ち上げに強い興味をお持ちの方 ・変化を恐れず未経験の業務に意欲的に取り組んでいける方 ・プログラミングに興味があり、自分でプログラムを組んだ経験があるか、IT系ニュースサイトを定期的に見る習慣がある方 歓迎条件 ・ベンチャー企業などで経営企画系の業務経験や、戦略コンサルタント経験をお持ちの方 ・接客業、塾講師、家庭教師の業務経験者 続きを見る
-
【Nepps】拠点責任者 ・教室長（代々木）
仕事内容 N高等学校を運営する学校法人 角川ドワンゴ学園にて、プログラミング教育分野での新規プロジェクト【Nepps】を立ち上げます。その初期メンバーを募集します。 各拠点における新規プロジェクトの責任者として、職員/TAのマネジメント、生徒指導、保護者対応などを行います。 各地域での生徒募集、体験授業の実施、面談などもご担当いただきます。 必須条件 ・マネジメントの経験があり、新規プロジェクトに取り組む積極性と柔軟性、コンプライアンス意識をお持ちの方 歓迎条件 ・プログラミングに興味があり、自分でプログラムを組んだ経験があるか、IT系ニュースサイトを定期的に見る習慣がある方 ・学習塾、予備校等での勤務経験がある方 ・日本国内での転勤が可能な方 続きを見る
-
【沖縄】 ネットコース教員中途採用 （うるま市）
主な業務内容 ■教科指導 コミュニケーションツールにて、それぞれの科目の教員が、生徒の質問に答えます。 一部教員はレポートの採点業務も行います。 ■生徒指導 レポート進捗のフォロー。 スクーリングやリアルイベント時の指導。 また、コミュニケーションツールにて生徒の人格を尊重し、個性を伸ばせるような個別指導を行います。 ■進路指導 卒業後の生徒の進路を決定するためのサポートをします。 全国模試やオープンキャンパスの案内、就職の支援をします。 ■学校運営業務他 学校のルールを新しく作ったり、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。 求めるスキル・経験 ■社会人経験（教育業界経験・教員経験なくても可）３年〜５年程度あり、高等学校の教員免許所持者または取得見込みの方 (募集科目：国語、英語、数学、理科、地歴・公民、保健体育、家庭、美術、情報） 明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 続きを見る
-
【N高等学校】プロジェクト型学習 PBL担当（東京・正社員）
仕事内容 PBL（プロジェクト型学習）に関する業務全般 ・PBL企画開発、運営、教材作成 ・PBLに参加する生徒のメンタリングなど活動サポート ・PBLに関する広報活動、生徒向け情報発信 ・書類作成、データ作成などの事務作業 業務の魅力 組織風土として前例がないからダメというような、妥当性の乏しい制約が限りなく少ないです。 生徒の教育に資する良いと判断されたものは、来年度予算などと言わずに、翌週から実施できるスピード感があります。 一般的な高校と違い生徒数が多いこと。全国にキャンパスがあることから、オンライン授業を全国規模で実施でき、多くの生徒の人生に貢献できます。 注目度の高い学校なので、自身が携わったコンテンツがメディアに取り上げられより多くの方に知っていただくこともできます。 言葉だけでなく、本当に日本の新しい教育を作る気概がある方を募集いたします。 必須条件 ・何かしらのプロジェクトを主体的に動かした経験（職種、業種問わず） ・「対話」を中心としたコミュニケーション能力をお持ちの方 ・新しい教育の先駆者となりたい方 ・ITなど最新トレンドに敏感な方 ・基礎的なPC操作（主にワード、エクセル、パワーポイント） 歓迎条件 ・コーチング経験（特に中高生向けは歓迎） ・イベント企画、運営経験 ・教育コンテンツ開発経験 続きを見る
-
N高等学校 伊計本校 事務職員
仕事内容 ・窓口受付業務 ・データ入力・処理（学籍管理、履修登録、出納管理など一般事務） ・資料作成（会議用資料、各種調査資料、内部資料など） ・生徒、教員、保護者、外部機関などからの問合せ対応 求めるスキル・経験 ・未経験者歓迎。業界経験なども一切問いません ・沖縄県内在住で、沖縄伊計本校への通勤が可能な方 ・要自動車運転免許 ・専門・短大卒以上 歓迎条件 ・明るく社交的な方 ・学校事務経験のある方 ・PC操作（Word,Excelなど）に自信のある方 ひとこと ハローワークからのご応募も受け付けています。 土日祝休みの事務のお仕事をお探しの方、主婦（主夫）活躍中です！ 続きを見る
-
【N高等学校】社会人経験者採用 2019 （東京）
主な業務内容 ■教科指導 コミュニケーションツールにて、それぞれの科目の教員が、生徒の質問に答えます。 一部教員はレポートの採点業務も行います。 ■生徒指導 レポート進捗のフォロー。 スクーリングやリアルイベント時の指導。 また、コミュニケーションツールにて生徒の人格を尊重し、個性を伸ばせるような個別指導を行います。 ■進路指導 卒業後の生徒の進路を決定するためのサポートをします。 全国模試やオープンキャンパスの案内、就職の支援をします。 ■学校運営業務他 学校のルールを新しく作ったり、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。 求めるスキル・経験 ■社会人経験（教育業界経験・教員経験なくても可）３年〜５年程度あり、高等学校の教員免許所持者または取得見込みの方 (募集科目：国語、英語、数学、理科、地歴・公民、保健体育、家庭、美術、情報） ■明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ■新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 続きを見る
-
【東京】生放送・技術スタッフ募集
仕事内容 N高等学校における生放送の収録・配信を行う技術スタッフを募集します。 入学式、超会議、卒業式などのイベントをネットで配信したり、通学コースキャンパスにおいて特別講師を招く「スペシャルN」、N予備校の授業(英語、数学やDTM/ボカロ、物語創作など)を配信します。 配信先は「N予備校」(N高生の学習アプリ)、「ニコニコ生放送」などです。 【授業例】 「N予備校」では週20～40本の授業を、インターネット経由の生放送で配信しております。 授業は「N予備校」アプリ、サイト(http://www.nnn.ed.nico) にてご覧いただけます。 授業の内容は、 ・大学受験 ・プログラミング ・文芸小説作家 ・イラストレーター ・声優 など多岐に渡り、今後は授業数・内容とも拡充していきます。 【収録・放送概要】 主に平日（月曜日～金曜日）、銀座オフィス内スタジオまたは通学コースキャンパスにて収録・配信を行います。 ※特別な授業やイベントの生放送などを行う場合は、外出・出張、土日出勤が発生します。 土日祝日に勤務いただいた場合は、振替休日を取得いただけます。 業務の魅力 インターネット配信の最新の機材・技術を取り入れた環境で、各種の技能が身につきます。 基本的な業務は月～金になり、例外の場合も事前にスケジュールがわかるため、ワークライフバランスを重視した働き方ができます。 必須条件 ・技術スタッフ、音声担当での現場経験(1年以上) ・教育事業に関心がある方 ・基本的なPC操作ができる方 ・コンプライアンス(法令遵守)意識のある方 歓迎条件 ・生放送番組での現場経験 ・教育系番組での現場経験 ・インターネット生放送用の機材での業務経験 ＝こんな方がマッチします＝ ・番組の品質にこだわりを持ち、業務に取り組める方 ・多数の関係者と適切なコミュニケーションが取れる方 ・技術的な事に興味を持ち続けている方 続きを見る
-
プログラミング担当講師（東京）
N高等学校 通学コースのプログラミングクラスを担当していただける講師の方を募集いたします。 仕事内容 N高等学校にて、ソフトウェアエンジニアとしてプログラミング教室を運営し、日本の未来を担う若い世代に「高い人格」と「プログラミングスキル」を与えることを目的に様々な職務を行って頂きます。 N高等学校のプログラミング教育では、「作ることで学ぶ」をコンセプトに、生徒たちが作りたいものを作れるように支援し、教師も共に学んでいけるような環境を作ることを目指しています。 具体的な職務としまして、 日々の教室の運営 生徒に対する進路指導と生活指導 技術的なメンタリング、アドバイス、レビュー 成果発表会(LT大会)などの企画、運営 書籍、電子工作向け工具、3Dプリンタ 等のメンテナンス 講師自ら率先してものづくりを行い、生徒へ楽しさを伝える 最新技術へのキャッチアップと生徒への紹介 を行っていただきます。 (※チーム内で業務は分担しますので、全てを1人で対応する必要はありません。) 必須条件 プログラミングを通じたものづくりの経験(業務・趣味問わず) 塾や家庭教師での生徒対応の経験、または、接客業の経験 生徒や教職員に向けて、分かりやすく伝える能力 企業でソフトウェアエンジニアとして通用するエンジニア経験と能力 【使用言語】 JavaScript/Scala/Java/Swift/ObjectiveC/Go/bash/C/C++/C#/Ruby/Python/Scratch/Lisp/PHP ・・・等です ※面接時にコーディングテストを行います。 歓迎条件 情報系大学、大学院、高専の卒業資格または、応用情報処理技術者資格の保有 業務の魅力 生徒たちの成長に携わりながら、自らもスキルアップできること 続きを見る
-
システム担当（正社員または契約社員）
仕事内容 "学校法人 角川ドワンゴ学園では、N高等学校が開校3年目にして生徒数7000人を超え、通学コースの拡大、N中等部の開校(2019年4月)など急拡大を続けています。 それに伴い、生徒や職員のIT関連のインフラ構築、機器の購入・セットアップなどいわゆる情報システム部門の業務も増加しています。 既存の業務を行いながら、新規のツール導入・仕組み変更による効率の改善、労働環境の改善を計画し、実行する。その実務をご担当いただきます。 [具体的に想定している業務] ・学内インフラ（通信ネットワーク、業務システム）の新規導入補助、メンテナンス。 ・教職員向けPCおよび携帯端末の購入、セットアップ、利用サポート。 ・教職員向けシステムのアカウント管理、利用サポート。 ・生徒向けシステムの維持、管理等。 業務の魅力 組織の風土として、新しいものを取り入れ、改善につなげていく意識があります。 IT面ではクラウドシステム(G Suite、Office365、Azure AD等)やSlack、Zoomなど最先端の技術を積極的に取り入れ、効率化を進めています。 1スタッフであっても効果のある提案はすぐに予算が付き、実現可能です。 日本全国にキャンパスがあり、さらに拡大している中で、職員の業務がスムーズに進むよう横断的な業務を担えます。 必須スキル ・Google Apps Script、Access VBA、Excel VBAのいずれかで、プログラム構築または改修の経験があること。 ・細かい作業が得意であること。 ・強いコンプライアンス意識を持つこと。 ・1日〜数日の国内出張が可能であること。 歓迎条件 ・業務用情報システムの要件定義経験またはベンダーコントロール経験(1年以上) ・業務用通信ネットワークの知識、構築経験(100台以上) ・情報セキュリティ管理、運用経験(1年以上) 続きを見る
-
【N高等学校】第二新卒 教員採用 2019 （東京）
主な業務内容 ■教科指導 コミュニケーションツールにて、それぞれの科目の教員が、生徒の質問に答えます。 一部教員はレポートの採点業務も行います。 ■生徒指導 レポート進捗のフォロー。 スクーリングやリアルイベント時の指導。 また、コミュニケーションツールにて生徒の人格を尊重し、個性を伸ばせるような個別指導を行います。 ■進路指導 卒業後の生徒の進路を決定するためのサポートをします。 全国模試やオープンキャンパスの案内、就職の支援をします。 ■学校運営業務他 学校のルールを新しく作ったり、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。 求めるスキル・経験 ■大学卒業（見込みを含む）または、大学院修士課程修了（見込みを含む）の方 ■高等学校の教員免許所持者または取得見込みの方 (募集科目：国語、英語、数学、理科、地歴・公民、保健体育、家庭、美術、情報） ■明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ■新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 続きを見る
-
【Nepps】拠点責任者 ・教室長（大宮）
仕事内容 N高等学校を運営する学校法人 角川ドワンゴ学園にて、プログラミング教育分野での新規プロジェクト【Nepps】を立ち上げます。その初期メンバーを募集します。 各拠点における新規プロジェクトの責任者として、職員/TAのマネジメント、生徒指導、保護者対応などを行います。 各地域での生徒募集、体験授業の実施、面談などもご担当いただきます。 必須条件 ・マネジメントの経験があり、新規プロジェクトに取り組む積極性と柔軟性、コンプライアンス意識をお持ちの方 歓迎条件 ・プログラミングに興味があり、自分でプログラムを組んだ経験があるか、IT系ニュースサイトを定期的に見る習慣がある方 ・学習塾、予備校等での勤務経験がある方 ・日本国内での転勤が可能な方 続きを見る
-
【N高等学校】第二新卒 教員採用 2019 （大阪）
主な業務内容 ■教科指導 コミュニケーションツールにて、それぞれの科目の教員が、生徒の質問に答えます。 一部教員はレポートの採点業務も行います。 ■生徒指導 レポート進捗のフォロー。 スクーリングやリアルイベント時の指導。 また、コミュニケーションツールにて生徒の人格を尊重し、個性を伸ばせるような個別指導を行います。 ■進路指導 卒業後の生徒の進路を決定するためのサポートをします。 全国模試やオープンキャンパスの案内、就職の支援をします。 ■学校運営業務他 学校のルールを新しく作ったり、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。 求めるスキル・経験 ■大学卒業（見込みを含む）または、大学院修士課程修了（見込みを含む）の方 ■高等学校の教員免許所持者または取得見込みの方 (募集科目：国語、英語、数学、理科、地歴・公民、保健体育、家庭、美術、情報 ） ■明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ■新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 続きを見る
-
【Nepps】拠点責任者 ・教室長（横浜）
仕事内容 N高等学校を運営する学校法人 角川ドワンゴ学園にて、プログラミング教育分野での新規プロジェクト【Nepps】を立ち上げます。その初期メンバーを募集します。 各拠点における新規プロジェクトの責任者として、職員/TAのマネジメント、生徒指導、保護者対応などを行います。 各地域での生徒募集、体験授業の実施、面談などもご担当いただきます。 必須条件 ・マネジメントの経験があり、新規プロジェクトに取り組む積極性と柔軟性、コンプライアンス意識をお持ちの方 歓迎条件 ・プログラミングに興味があり、自分でプログラムを組んだ経験があるか、IT系ニュースサイトを定期的に見る習慣がある方 ・学習塾、予備校等での勤務経験がある方 ・日本国内での転勤が可能な方 続きを見る
-
【大阪】ネットコース教員中途採用（江坂）
主な業務内容 ■教科指導 コミュニケーションツールにて、それぞれの科目の教員が、生徒の質問に答えます。 一部教員はレポートの採点業務も行います。 ■生徒指導 レポート進捗のフォロー。 スクーリングやリアルイベント時の指導。 また、コミュニケーションツールにて生徒の人格を尊重し、個性を伸ばせるような個別指導を行います。 ■進路指導 卒業後の生徒の進路を決定するためのサポートをします。 全国模試やオープンキャンパスの案内、就職の支援をします。 ■学校運営業務他 学校のルールを新しく作ったり、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。 求めるスキル・経験 ■社会人経験（教育業界経験・教員経験なくても可）３年〜５年程度あり、高等学校の教員免許所持者または取得見込みの方 (募集科目：国語・英語・数学・理科・地歴公民・家庭・美術・情報・保健体育） ■明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ■新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 続きを見る
-
N中等部 大学生 プログラミングチューター（江坂）
仕事内容 2019年4月に開校するN中等部でアルバイトをしませんか。立ち上げメンバーを募集します。 オープニンブメンバーとして一緒にキャンパスを創っていきましょう。 ▼プログラミングTA 指針となる本を一冊読んで頂いた上で、プログラミング習得を希望する中学生の指導補助を担当。 また、他の講師陣ヘの情報共有や後学のために各種記録作成のサポートなど ・事務業務(資料作成、資材発注、記録用写真撮影など） ・担任助手(プログラミング学習指導、質問対応、学習進捗管理など) ・授業運営、キャンパス運営サポート(ブレスト会議・運営会議参加による改善点提案など) ・キャンパスイベントの企画、運営、実施 ・コーチングメソッドおよびカウンセリングスキルを活かした、生徒のモチベーションを上げる面談 ・その他キャンパスにかかわる補助業務 ▼N高等学校でのインターン採用実績校 青山学院大学、大阪大学、大阪工業大学、大阪府立大学、関西学院大学、関西外国語大学、京都大学、慶應義塾大学、工学院大学、神戸大学、国際基督教大学、十文字学園女子大学、成蹊大学大学院、聖心女子大学、中央大学、筑波大学、同志社大学、同志社女子大学、電気通信大学、東京大学、東京外国語大学、東京学芸大学、東京理科大学、獨協大学、明治大学、早稲田大学等・・・在籍の方が活躍しています 必須条件 ・2019年4月時点で大学生・大学院生の方 ・プログラミング初心者に学習指導ができる方 歓迎条件 ・長期ご勤務可能な方 ・制御工学、情報工学、電子情報工学などが専攻の方 ・小中学生向けのプログラミング塾での指導経験 ・Scratchを用いた授業の運営経験 ・プログラミングの経験のある方 ・モノ作りの好きな方 ・広い分野に関心のある方 ・色々な切口で説明を工夫するのが好きな方 ・分からないことでも調べながら思考錯誤できる方 続きを見る
-
【名古屋】入学広報担当（正社員または契約社員）
仕事内容 ・資料請求者に対しての出願・入学相談対応 ・中学校・高校等の学校訪問 ・学校説明会（イベント）企画・実施、等 ・入学者データ分析 をお願いいたします 必須条件 ・初対面の方とも積極的にコミュニケーションが図れること 歓迎条件 ・業経験のある方 ・学校・予備校・専門学校の生徒募集の経験のある方 ・学校訪問営業の経験のある方 ・何事にも明るく前向きに取り組める方 ・クリエイティブに企画立案・推進できる方 ・目標を追求できる方 ・塾・予備校、学校（高校・専門学校・短大・大学）の生徒・学生・募集経験者または、それに準ずる営業経験者 続きを見る
-
【養護】スクーリング非常勤講師（札幌）
仕事内容 スクーリング期間中における受付・養護対応 ※養護の常勤も常駐しますので常勤のサポートとなります ■スクーリング日程：2020年1月6日(月)～2020年1月10日(金) ※日程変更が生じる場合もあります ※スクーリング期間は1タームにつき5日間となります ※全日程をご担当歓迎。厳しい場合はご都合がよろしいお日にちだけでも可 求めるスキル・経験 ■有効期限内の養護教員免許所持者または更新講習証明書所持者 ■スカイプ面接可能な方（東銀座に面接に来れない遠方者） ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【養護】スクーリング非常勤講師（新潟）
仕事内容 【業務内容】 スクーリング期間中における受付・養護対応 ※養護の常勤も常駐しますので常勤のサポートとなります 【勤務時間】 9：00～19：00 ※休憩時間含む ※現場の状況次第では18時など早めの帰宅可の場合あり 【給与】 １日あたり：10,000円 ※交通費は上記金額に含む。 【応募資格】 ・有効期限内の養護教員免許所持者または更新講習証明書所持者（養護） ・スカイプ面接可能な方（東銀座に面接に来れない遠方者） 【2019年度勤務予定期間】 ※日程変更が生じる場合もあります ※スクーリング期間は1タームにつき5日間となります ※全日程をご担当歓迎。厳しい場合はご都合がよろしいお日にちだけでも可 新潟スクーリング：2019/12/2（月）～2019/12/6（金） 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
私立高校スクーリング非常勤講師（仙台）
仕事内容 ■スクーリング期間中における受付・養護対応 ※養護の常勤も常駐しますので常勤のサポートとなります 【2019年度勤務予定期間】 ※日程変更が生じる場合もあります ※スクーリング期間は1タームにつき5日間となります ※全日程をご担当歓迎。厳しい場合はご都合がよろしいお日にちだけでも可。 仙台：12/17(火)～12/20(金) 求めるスキル・経験 ■有効期限内の養護教員免許所持者または更新講習証明書所持者 ■スカイプ面接可能な方（東銀座に面接に来れない遠方者） 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【養護】スクーリング非常勤講師（東京）
仕事内容 ■スクーリング期間中における受付・養護対応 ※養護の常勤も常駐しますので常勤のサポートとなります 応募資格 ・有効期限内の養護教員免許所持者または更新講習証明書所持者 ・スカイプ面接可能な方（東銀座に面接に来れない遠方者） 勤務時間 9：00～19：00 ※休憩時間含む ※現場の状況次第では18時など早めの帰宅可の場合あり 2019年度勤務予定期間 ※日程変更が生じる場合もあります ※スクーリング期間は1タームにつき5日間となります ※全日程をご担当歓迎。厳しい場合はご都合がよろしいお日にちだけでも可 2019年 8/31(土)～9/1(日),9/7(土)～9/8(日) 9/3(火)～9/6(金) 9/17(火)～9/19(木) 9/21(土)～9/22(日),9/28(土)～9/29(日) 9/24(火)～9/26(木) 10/1(火)～10/4(金) 10/5(土)～10/6(日),10/12(土)～10/13(日) 10/8(火)～10/11(金) 10/15(火)～10/18(金) 10/22(火)～10/25(金) 10/29(火)～11/1(金) 11/2(土)～11/4(月),11/9(土)～11/10(日) 11/5(火)～11/8(金) 11/13(水)～11/17(日) 11/19(火)～11/22(金) 11/26(火)～11/29(金) 12/2(月)～12/5(木) 12/10(火)～12/13(金) 12/17(火)～12/20(金) 12/23(月)～12/26(木) 2020年 1/6(月)～1/10(金),1/14(月)～1/17(金),1/19(日)～1/24(金) 3/2(月)～3/6(金) 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【養護】スクーリング非常勤講師（名古屋）
仕事内容 スクーリング期間中における受付・養護対応 ※養護の常勤も常駐しますので常勤のサポートとなります ■スクーリング日程： 2019年9月17日(火)～2019年9月20日(金) 2019年10月15日(火)～2019年10月18日(金) 2019年11月2日(土)～2019年11月4日(月),2019年11月9日(土)～2019年11月10日(日) 2019年11月18日(月)～2019年11月22(金) 2019年12月10日(火)～2019年12月13日(金) 2019年12月17日(火)～2019年12月20日(金) 2020年1月13日(月)～2020年1月23日(木) 2020年3月9日(月)～2020年3月13日(金) ※日程変更が生じる場合もあります ※スクーリング期間は1タームにつき5日間となります ※全日程をご担当歓迎。厳しい場合はご都合がよろしいお日にちだけでも可 求めるスキル・経験 ■有効期限内の養護教員免許所持者または更新講習証明書所持者 ■スカイプ面接可能な方（東銀座に面接に来れない遠方者） ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【養護】スクーリング非常勤講師（福岡）
仕事内容 【業務内容】 スクーリング期間中における受付・養護対応 ※養護の常勤も常駐しますので常勤のサポートとなります 【勤務時間】 9：00～19：00 ※休憩時間含む ※現場の状況次第では18時など早めの帰宅可の場合あり 【給与】 １日あたり：10,000円 ※交通費は上記金額に含む。 【応募資格】 ・有効期限内の養護教員免許所持者または更新講習証明書所持者（養護） ・スカイプ面接可能な方（東銀座に面接に来れない遠方者） 【2019年度勤務予定期間】 ※日程変更が生じる場合もあります ※スクーリング期間は1タームにつき5日間となります ※全日程をご担当歓迎。厳しい場合はご都合がよろしいお日にちだけでも可 【福岡スクーリング日程】 2019/9/14(土)～2019/9/16(月) 2019/9/21(土)～2019/9/22(日) 2019/11/4(月)～2019/11/8(金) 2019/11/25(月)～2019/11/29(金) 2020/1/13(月)～2020/1/17(金) 2020/1/6(月)～2020/1/10(金) 2020/3/2(月)～2020/3/6(金) 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【養護】スクーリング非常勤講師（沖縄）
仕事内容 スクーリング期間中における受付・養護対応 ※養護の常勤も常駐しますので常勤のサポートとなります ■スクーリング日程： 2019年9月30日(月)～2019年10月4日(金) 2019年10月25日(金)～2019年10月29日(火) 2019年11月15日(金)～2019年11月19日(火) 2019年12月5日(木)～2019年12月9日(月) 2019年12月16日(月)～2019年12月20日(金) 2019年12月23日(月)～2019年12月27日(金) 2020年1月9日(木)～2020年1月10日(金) 2020年1月20日(月)～2020年1月24日(金) 2020年2月10日(月)～2020年2月14日(金) ※日程変更が生じる場合もあります ※スクーリング期間は1タームにつき5日間となります ※全日程をご担当歓迎。厳しい場合はご都合がよろしいお日にちだけでも可 求めるスキル・経験 ■有効期限内の養護教員免許所持者または更新講習証明書所持者 ■スカイプ面接可能な方（東銀座に面接に来れない遠方者） 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
私立高校スクーリング非常勤講師（心斎橋）
仕事内容 ■スクーリング期間中における受付・養護対応 ※養護の常勤も常駐しますので常勤のサポートとなります 【2019年度勤務予定期間】 ※日程変更が生じる場合もあります ※スクーリング期間は1タームにつき5日間となります ※全日程をご担当歓迎。厳しい場合はご都合がよろしいお日にちだけでも可。 ＜大阪＞ 9/2(月)～9/5(木) 9/10(火)～9/13(金) 9/21(土)～9/22(日),9/28(土)～9/29(日) 10/5(土)～10/6(日),10/12(土)～10/14(月) 10/22(火)～10/25(金) 10/28(月)～10/31(木) 11/5(火)～11/8(金) 11/11(月)～11/15(金) 11/23(土)～11/24(日),11/30(土)～12/1(日) 12/3(火)～12/6(金) 12/7(土)～12/8(日),12/14(土)～12/15(日) 1/7(火)～1/11(土) 1/12(日)～1/23(木) 3/2(月)～3/6(金) 応募資格 ■有効期限内の養護教員免許所持者または更新講習証明書所持者 ■スカイプ面接可能な方（東銀座に面接に来れない遠方者） 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
私立高校スクーリング非常勤講師（広島）
仕事内容 ■スクーリング期間中における受付・養護対応 ※養護の常勤も常駐しますので常勤のサポートとなります 【2019年度勤務予定期間】 ※日程変更が生じる場合もあります ※スクーリング期間は1タームにつき5日間となります ※全日程をご担当歓迎。厳しい場合はご都合がよろしいお日にちだけでも可 広島：12/25(水)～12/29(日) 求めるスキル・経験 ■有効期限内の養護教員免許所持者または更新講習証明書所持者 ■スカイプ面接可能な方（東銀座に面接に来れない遠方者） ■明るく、コミュニケーション能力をお持ちの方 兼務・Wワーク可能です。 ブランクある方、扶養内での勤務ご希望の方、ご相談下さい。 20代、30代、40代、50代、60代の幅広いご年齢の方がご活躍中です。 N高等学校採用サイト ■N高の先生紹介 IT×リアル N高教員としてのはたらきかた。 N高教員はどういう基準で学校選びをし、 どんなシゴトをしているのか？ ‘勤務先・科目・コース’別に様々な教員の想いに焦点をあて インタビューを実施しました https://nnn.ed.jp/recruit/teachers.html ■N高等学校の採用ページ 理事 川上量生、校長 奥平博一からのメッセージ、教員インタビュー、教員の1日、新卒採用・中途採用、各募集職種などをご紹介しております。 https://nnn.ed.jp/recruit/ 続きを見る
-
【リモートワーク】契約職員
業務内容 リモートワーク契約職員として、担任補助業務、教務事務補助業務に従事していただきます。 担任連絡補助 学習計画作成補助 学習システム設定・利用説明補助 その他事務作業 必須要件 出勤の困難な在宅勤務希望者 教育業界にご興味をお待ちで、N高の理念に賛同していただける方 歓迎要件 社会人経験ある方歓迎 18歳以下のお子様を扶養しているシングルマザーの方 ※教員免許取得を希望する方には、支援制度（学費として年間15万円を最大4年まで支給）がございます。詳しくはお問い合わせください（saiyo-edu@nnn.ac.jp） 続きを見る
-
【東京】ネットコース教員中途採用（綾瀬）
主な業務内容 ■教科指導 コミュニケーションツールにて、それぞれの科目の教員が、生徒の質問に答えます。 一部教員はレポートの採点業務も行います。 ■生徒指導 レポート進捗のフォロー。 スクーリングやリアルイベント時の指導。 また、コミュニケーションツールにて生徒の人格を尊重し、個性を伸ばせるような個別指導を行います。 ■進路指導 卒業後の生徒の進路を決定するためのサポートをします。 全国模試やオープンキャンパスの案内、就職の支援をします。 ■学校運営業務他 学校のルールを新しく作ったり、生徒がより良い学校生活を送れるようなアイデアを実現させていきます。 求めるスキル・経験 ■社会人経験（教育業界経験・教員経験なくても可）３年〜５年程度あり、高等学校の教員免許所持者または取得見込みの方 (募集科目：国語・英語・数学・理科・地歴公民・家庭・美術・情報・保健体育） ■明るく、高い対人コミュニケーション能力をお持ちの方 ■新しい教育に挑戦する姿勢をお持ちの方 続きを見る
-
【角川ドワンゴ学園】キャンパス物件担当
▼仕事内容 ・新校舎設立の為の現地調査・レイアウト作成及びネット回線工事における社内外調整・工事手配・完工後担当部署へ引渡など ・既存校の改修工事 修理・追加工事等の調整及び手配など ・各種事務手続き 稟議・書類のやり取り・ファイリング等も含む・その他雑務 ▼歓迎条件 ・オフィス内装施工経験者 ※100坪以上のオフィス物件を施工してきた方 続きを見る
-
【東銀座】人事管理・労務担当（正社員）
業務内容 給与計算（月次・賞与・年末調整、給与システムのマスタ管理） 勤怠管理（勤怠集計、勤怠システムのマスタ管理） 社会保険手続（健康保険、労働保険等の申請） ※上記業務を社労士事務所、アウトソーシング会社と連携しながら進めて頂きます。 また、上長と相談しながら、業務フローの調整も行って頂きます。 入退社手続 残業時間、有給休暇消化状況のチェック（働き方改革法への対応） 業務マニュアルの作成、フロー改善の提案 等 必須条件 ▼以下の業務経験・実務の理解 事業会社での業務経験1年以上 給与計算（月次・賞与・年末調整、給与システムのマスタ管理、計算処理） 勤怠管理（勤怠集計、勤怠システムのマスタ管理） 社会保険手続（健康保険、労働保険等の申請） 入退社手続（入退社書類のやりとり等） ▼業務への姿勢 自ら積極的にコミュニケーションをとり、業務を吸収しようという意欲がある方 法令改正等の業務に必要な知識に自らキャッチアップできる方 歓迎条件 従業員規模100名以上の事業会社での労務経験 社労士やアウトソーシング会社との連携・業務管理の経験 （給与計算・社会保険申請業務を概ねアウトソーシングしています） 労働衛生管理、働き方改革法への対応の実務経験、知識 （労働時間規制、有給消化義務、定期健康診断の実施等） 続きを見る
-
【東銀座】プロモーション部 クリエイティブディレクター職（正社員）
仕事内容 学校法人角川ドワンゴ学園から発信する広報制作物・販促物全般（Webサイト、広告、パンフレット、ポスター、チラシなど）の制作ディレクションに携わっていただきます。 ■制作物例(web) ・N高等学校サイト └URL: https://nnn.ed.jp/ ・N中等部サイト └URL: https://n-jr.jp/ ・Neppsサイト └URL: https://nepps.jp/ 業務の魅力 ご本人の意向を踏まえながら、Webや紙媒体等、様々なクリエイティブの制作に幅広く携わることができます。 必須条件 制作物のディレクターとして、職務経験が2年以上あること。 Webに関連する職務経験が1年以上あること。 歓迎条件 Git/GitHub の使用経験があること グラフィックデザイナ、もしくはWebデザイナとしての業務経験 広告制作に関する深い知識と幅広い業務経験 HTML、CSS、JavaScript等のコーディングに関わる知識や業務経験 編集者としての業務経験 続きを見る
-
オンライン特別コーチング担当
仕事内容 N高等学校にて、大学受験を目指す生徒の学習支援をしていただきます。 主な業務としては、 ・インターネットを介した大学受験の学習支援 ・電話やメールでの保護者連絡 ・アルバイトスタッフのマネジメント業務 ・経理等の運営業務 等 ※経理業務は、サービスの会費管理（システムを使用しての入金確認、自動引き落とし設定の管理）が主になりますので、簿記の知識や資格は不要です。 N高経理部の方と協力して進めていきますので、お金のやり取り業務未経験でも問題ありません。 必須条件 ・塾・予備校などで大学受験の指導経験がある（アルバイト可） ・Microsoft Office（Word,Excelなど）のPC基本操作ができる 歓迎条件 ・業務改善を意識しながら仕事できる方 ・周囲と協力しながら仕事を進められる方 続きを見る
-
N中等部 教職員採用
Ｎ中等部とは N中等部は、教育機会確保法*の趣旨を鑑みた、新しいコンセプトのスクール、「プログレッシブスクール」です。 「プログレッシブスクール」とは、第4次産業革命による不確実な将来をしなやかに生き抜くために 課題解決型学習によって「創造力」を養う、進歩的なスクールです。 これからは、どのような変化が訪れたとしても自立して生きていける本当の"力"が必要になります。 私たちはその力を“創造力”（これまでにない新たな価値を生み出す力）であると考え、 カリキュラムを策定し、指導方針を作りました。 最先端のIT技術を駆使した授業と、実践型の授業・体験の中で、みなさんの創造力を育みます。 募集中の職種 ※現在募集中の職種はございません。 続きを見る
全 100 件中 100 件 を表示しています