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【岡山】デジタルサービスのSE・PL候補
仕事内容 ●当社の教育・生活領域のデジタルサービス、もしくは事業・サービスを支える業務システム開発におけるプロジェクトマネジメント・プロジェクトリードをお任せします。顧客によりよいサービスを届けるために既存システム改善における運用企画~システム要件定義を行い、設計・製造工程においては委託しているパートナー会社とともに最適なQCDの実現を目指していただきます。 ●PMと連携をとりながら、システム要件定義から参画し、設計・製造・テスト工程についてマネジメントをお任せします。PJによっては自ら設計・製造をお任せする場合もございます。 【当社サービス・取組み例】 ◎進研ゼミのデジタル講座の受講生の拡大・AI活用、オンライン授業配信、赤ペン先生のデジタル化 スマホで学習「AI StLike」個別弱点攻略AI ◎GIGAスクール構想(小中学校での1人1台端末整備)に対応したタブレット学習ソフト「ミライシード」 ◎学校向け先生向け学習指導・進路指導サービス、高校生向け進路支援メディア「Benesseマナビジョン」 ◎こどもちゃれんじのデジタルサービス新規立ち上げ AI「しまじろう」無料モニター|ベネッセコーポレーション|しまじろう (benesse.ne.jp) ◎たまひよ等の生活事業領域のデジタルサービスの拡充 ◎国内・海外の新たな教育サービスの企画・開発 組織構成・やりがい ●当社のIT/デジタル開発部門では中途入社者の比率が高く、SIer・インターネットサービス・ITコンサル等の出身者が多く在籍しています。顧客によりよい商品・サービスを届けるために、IT/デジタル技術の活用が不可欠で、社内でも本ポジションの重要度が大きくなっています。開発の内製化も進めており、顧客の声・反響を見ながらサービス改善のスピードも速めています。 キャリアパス ●当社におけるキャリアパスは「組織マネジメント」とスペシャリストである「エキスパート」の2つの方向性があります。また、社内公募制度等を活用してIT/デジタル開発部門から事業部門へ異動した社員もおります。入社後、経験を活かしながら事業理解を進めていただき、ご志向・状況に応じたキャリアパスを目指していただければと考えています。 求める人物像 ●顧客の役に立つ事業領域、教育事業にご自身の経験・スキルを活かしたい、そのフィールドで成長していきたいという熱意をお持ちの方 ●様々なデジタルリテラシーのステークホルダーとコミュニケーションをとりながら、顧客に最適なものを提供していただける主体性・推進力をお持ちの方 ●技術のバックボーンを持ちながらも顧客を中心に考えられる方。技術を活用して顧客価値を最大化していきたいという想いの方を歓迎します。 応募要件(MUST) ●Webアプリケーションのスクラッチ開発おいて、ご自身で設計・プログラミングを行ったご経験 歓迎要件(WANT) ●プロジェクト管理のご経験 ●システム要件定義のご経験 選考スケジュール 書類選考⇒WEBテスト+1次面接⇒最終面接 続きを見る
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デジタルサービスのSE・PL候補
仕事内容 ●当社の教育・生活領域のデジタルサービス、もしくは事業・サービスを支える業務システム開発におけるプロジェクトマネジメント・プロジェクトリードをお任せします。顧客によりよいサービスを届けるために既存システム改善における運用企画~システム要件定義を行い、設計・製造工程においては委託しているパートナー会社とともに最適なQCDの実現を目指していただきます。 ●PMと連携をとりながら、システム要件定義から参画し、設計・製造・テスト工程についてマネジメントをお任せします。PJによっては自ら設計・製造をお任せする場合もございます。 【当社サービス・取組み例】 ◎進研ゼミのデジタル講座の受講生の拡大・AI活用、オンライン授業配信、赤ペン先生のデジタル化 スマホで学習「AI StLike」個別弱点攻略AI ◎GIGAスクール構想(小中学校での1人1台端末整備)に対応したタブレット学習ソフト「ミライシード」 ◎学校向け先生向け学習指導・進路指導サービス、高校生向け進路支援メディア「Benesseマナビジョン」 ◎こどもちゃれんじのデジタルサービス新規立ち上げ AI「しまじろう」無料モニター|ベネッセコーポレーション|しまじろう (benesse.ne.jp) ◎たまひよ等の生活事業領域のデジタルサービスの拡充 組織構成・やりがい ●当社のIT/デジタル開発部門では中途入社者の比率が高く、SIer・インターネットサービス・ITコンサル等の出身者が多く在籍しています。顧客によりよい商品・サービスを届けるために、IT/デジタル技術の活用が不可欠で、社内でも本ポジションの重要度が大きくなっています。開発の内製化も進めており、顧客の声・反響を見ながらサービス改善のスピードも速めています。 キャリアパス ●当社におけるキャリアパスは「組織マネジメント」とスペシャリストである「エキスパート」の2つの方向性があります。また、社内公募制度等を活用してIT/デジタル開発部門から事業部門へ異動した社員もおります。入社後、経験を活かしながら事業理解を進めていただき、ご志向・状況に応じたキャリアパスを目指していただければと考えています。 求める人物像 ●顧客の役に立つ事業領域、教育事業にご自身の経験・スキルを活かしたい、そのフィールドで成長していきたいという熱意をお持ちの方 ●様々なデジタルリテラシーのステークホルダーとコミュニケーションをとりながら、顧客に最適なものを提供していただける主体性・推進力をお持ちの方 ●技術のバックボーンを持ちながらも顧客を中心に考えられる方。技術を活用して顧客価値を最大化していきたいという想いの方を歓迎します。 応募要件(MUST) ●Webアプリケーションのスクラッチ開発おいて、ご自身で設計・プログラミングを行ったご経験 歓迎要件(WANT) ●プロジェクト管理のご経験 ●システム要件定義のご経験 続きを見る
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【コーポレートDX】プロジェクトマネージャー候補・プロジェクトリーダー/システムエンジニア
仕事内容 ●ベネッセグループのDXを推進するDigital Innovation Partnersの中で、全社横断・コーポレート領域、通信教育・塾の校外学習事業(デジタル教材・講座の開発は別部門が担当)の会社・事業を支えるためのシステム開発をミッションとするコーポレートシステムソリューション部に所属し、各事業部門とコミュニケーションをとりながら、システム企画・要件定義から設計・開発・運用のプロジェクトに参画いただきます。 ●当社では全社的に開発の内製化を進めており、2023年7月のベネッセインフォシェルとの統合も契機としながら、このコーポレート領域でも内製領域・比率の拡大を推進していきます。 ●入社後の担当プロジェクトは以下等を想定しております。 ・顧客・販売管理etc.の基幹業務システムの内製開発・運用(Java、スクラッチ開発) ・利用者視点でのBPRを行い社内業務の生産性を高める統合ワークフローの内製開発・運用(Microsoft Power Appsを用いたローコード/ノーコード開発) ・アセス領域(テスト採点・診断等)のシステム開発・運用(Java、スクラッチ開発) ご参考) コーポレート機能のDX(ベネッセのDX戦略): https://www.benesse.co.jp/digital/partners/interview_10/ 赤ペン先生のDX(NewsPicks): https://newspicks.com/news/5937462/body/ 求める人物像 ●教育サービスをITの側面から支え、事業成長に貢献できることに意欲を持って取り組んでいただける方 ●事業部門やパートナー等、事業に入り込み、複数の関係者とコミュニケーションをとってプロジェクトをリードいただける方 応募要件(MUST) ●Web/オープン系のシステム開発における要件定義・設計・開発まで一貫して携わったご経験 ※設計・開発フェーズはプロジェクトマネジメント中心にお任せするPM・PLクラスと、要件定義・設計・実装の一連の開発をお任せするSEクラスの両方を募集しています。 選考スケジュール 書類選考⇒WEBテスト+面接2回 続きを見る
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校外学習カンパニー戦略推進スタッフ
仕事内容 ●校外学習カンパニー戦略部に所属し、事業計画策定支援と目標達成のための重要KPIのモニタリング、事業計画に応じた課題設定・解決に向けた戦略立案・推進、事業運営のための各会議体のファシリテーション、事業レポート作成etc.、カンパニー全体の事業運営に関わる経営層の支援業務全般をご担当いただきます。 ●通信教育・学習塾を事業領域とする校外学習カンパニーでは、デジタル化に伴い、学習データを活用した学びの個別化+"人"による指導価値=「ブレンディッド学習」の提供を基本戦略として推進中です。また、「進研ゼミ」のサービスの提供をコアとしながら、新たな学びニーズへの対応、グループ内学習塾におけるオンラインを利用した全国展開等、中期的な成長戦略を計画しております。 求める人物像や資質 ●ベネッセの「よく生きる」の企業理念、子どもたちに学ぶ楽しさを感じ学ぶ力を習得してもらう「進研ゼミ」に共感し、事業成長に貢献することに粘り強く・意欲を持って取り組んでいただける方 ●「アセットを組み合わせて新しい価値を作り出す」ことも求められるため、目的を理解し、課題設定およびその解決策や新たなプロセスの提案をいただける方 ●また、泥臭い業務も厭わずに、経営陣および複数の関係者とコミュニケーションをとりながら、主体的に当事者意識・責任感を持って、その実現まで最後まで推進いただける方 必要な経験・スキル ●事業計画立案や戦略策定、およびそれらの実行フェーズまでに携わったご経験 ※本ポジションは経営陣支援のポジションのため、自ら立案・実行ではなく、その支援という立場でのご経験者も歓迎します 選考スケジュール 書類選考 ⇒ WEBテスト+1次面接 ⇒ 最終面接 続きを見る
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スクラムマスター
仕事内容 ●教育領域のデジタルサービスのアジャイル開発のスクラムマスターをお任せします。企画段階から企画検討フェーズから携わり、要件定義、設計・実装のマネジメント、リリース後にユーザーの利用状況・反響に応じた改善を推進いただきます。(一部、エンタープライズアジャイルも予定しています) ●当社では従来よりIT投資を積極的に行っており、1人1人に適した通信教育教材の提供や赤ペン先生、進研模試を支えるシステム開発を行ってきておりますが、直近では顧客ニーズ・生活様式の変化に応えるべく教育・生活サービスのデジタルシフトを推進、DXを加速させております。 【当社サービス・取組み例】 ◎進研ゼミのデジタル講座の受講生の拡大・AI活用、オンライン授業配信、赤ペン先生のデジタル化 ◎GIGAスクール構想(小中学校での1人1台端末整備)に対応したタブレット学習ソフト「ミライシード」 ◎学校向け先生向け学習指導・進路指導サービス、高校生向け進路支援メディア「Benesseマナビジョン」 ◎こどもちゃれんじのデジタルサービス新規立ち上げ ◎たまひよ等の生活事業領域のデジタルサービスの拡充 ◎国内・海外の新たな教育サービスの企画・開発 ●当社のIT/デジタル開発部門では中途入社者の比率が高く、SIer・インターネットサービス・ITコンサル等の出身者が多く在籍しています。顧客によりよい商品・サービスを届けるために、IT/デジタル技術の活用が不可欠で、社内でも本ポジションの重要度が大きくなっています。開発の内製化も進めており、顧客の声・反響を見ながらサービス改善のスピードも速めています。 ●当社におけるキャリアパスは「組織マネジメント」とスペシャリストである「エキスパート」の2つの方向性があります。また、社内公募制度等を活用してIT/デジタル開発部門から事業部門へ異動した社員もおります。入社後、経験を活かしながら事業理解を進めていただき、ご志向・状況に応じたキャリアパスを目指していただければと考えています。 ※こちらの募集要項にご応募いただいた場合、ご経験が活かせる部門・ポジションを検討させていただきます。特定の事業・サービス・部門にご興味をお持ちの方は以下ご確認くださいませ。 【部門別の募集要項】※複数の役割を集約して記載しているものもあります ●校外学習カンパニー(進研ゼミのデジタル教育サービス) ※アジャイル開発のエンジニアとしてスタートし、スクラムマスターを目指す方も対象です。 https://hrmos.co/pages/benesse/jobs/FY21_KG08 ●学校カンパニー(学校向け教育サービス) https://hrmos.co/pages/benesse/jobs/FY21_GK02 ●DX推進本部(基幹業務+全社横断の開発部門)※販売管理システムのアジャイル化を予定 https://hrmos.co/pages/benesse/jobs/FY21_DX02 求める人物像 ●顧客の役に立つ事業領域、教育・生活事業にご自身の経験・スキルを活かしたい、そのフィールドで成長していきたいという熱意をお持ちの方 ●様々なデジタルリテラシーのステークホルダーとコミュニケーションをとりながら、顧客に最適なものを提供していただける主体性・推進力をお持ちの方 ●技術のバックボーンを持ちながらも顧客を中心に考えられる方。技術を活用して顧客価値を最大化していきたいという想いの方を歓迎します。 応募要件(MUST) ●アジャイル開発のご経験 歓迎要件(WANT) ●非IT・デジタル部門とのコミュニケーションのご経験 ●過去にご自身での設計・プログラミングのご経験(直近はマネジメント中心でOK) 選考スケジュール 書類選考⇒WEBテスト+1次面接⇒最終面接 続きを見る
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システムエンジニア
仕事内容 ●教育領域のデジタルサービスの開発をお任せします。 (1)開発プロジェクトに参画し、PMと連携をとりながら、システム要件定義から参画し、設計・製造・テスト工程についてマネジメントをお任せします。PJによっては自ら設計・製造をお任せする場合もございます。 【当社サービス・取組み例】 ◎進研ゼミのデジタル講座の受講生の拡大・AI活用、オンライン授業配信、赤ペン先生のデジタル化 スマホで学習「AI StLike」個別弱点攻略AI ◎GIGAスクール構想(小中学校での1人1台端末整備)に対応したタブレット学習ソフト「ミライシード」 ◎学校向け先生向け学習指導・進路指導サービス、高校生向け進路支援メディア「Benesseマナビジョン」 ◎こどもちゃれんじのデジタルサービス新規立ち上げ AI「しまじろう」無料モニター|ベネッセコーポレーション|しまじろう (benesse.ne.jp) ◎たまひよ等の生活事業領域のデジタルサービスの拡充 ●当社のIT/デジタル開発部門では中途入社者の比率が高く、SIer・インターネットサービス・ITコンサル等の出身者が多く在籍しています。顧客によりよい商品・サービスを届けるために、IT/デジタル技術の活用が不可欠で、社内でも本ポジションの重要度が大きくなっています。開発の内製化も進めており、顧客の声・反響を見ながらサービス改善のスピードも速めています。 ●当社におけるキャリアパスは「組織マネジメント」とスペシャリストである「エキスパート」の2つの方向性があります。また、社内公募制度等を活用してIT/デジタル開発部門から事業部門へ異動した社員もおります。入社後、経験を活かしながら事業理解を進めていただき、ご志向・状況に応じたキャリアパスを目指していただければと考えています。 ※こちらの募集要項にご応募いただいた場合、ご経験が活かせる部門・ポジションを検討させていただきます。特定の事業・サービス・部門にご興味をお持ちの方は以下ご確認くださいませ。 【部門別の募集要項】※複数の役割を集約して記載しているものもあります ●校外学習カンパニー(進研ゼミのデジタル教育サービス) ※SEからスタートし、PMを目指していただく方も対象です。 https://hrmos.co/pages/benesse/jobs/FY21_KG09 ●教育・生活領域の新規事業開発・R&D https://hrmos.co/pages/benesse/jobs/FY21_JS01 ●海外事業開発部門 https://hrmos.co/pages/benesse/jobs/FY21_GL01 求める人物像 ●顧客の役に立つ事業領域、教育・生活事業にご自身の経験・スキルを活かしたい、そのフィールドで成長していきたいという熱意をお持ちの方 ●様々なデジタルリテラシーのステークホルダーとコミュニケーションをとりながら、顧客に最適なものを提供していただける主体性・推進力をお持ちの方 ●技術のバックボーンを持ちながらも顧客を中心に考えられる方。技術を活用して顧客価値を最大化していきたいという想いの方を歓迎します。 応募要件(MUST) ●Webアプリケーション開発におけるご自身での設計・プログラミングのご経験 歓迎要件(WANT) ●デジタルサービスの開発の経験 ●非IT・デジタル部門とのコミュニケーションのご経験 選考スケジュール 書類選考⇒WEBテスト+1次面接⇒最終面接 続きを見る
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キャリア登録/エンジニア系(ご経験が活かせるポジションで募集開始した際にご連絡いたします)
キャリア登録について ご登録いただいた情報をもとに、 ご経験やスキルが活かせるポジションで募集開始した際に、 こちらからご連絡をさせて頂く場合があります。 今すぐの転職活動を考えていない方 どのポジションがご自身のご経験やスキルに最適か悩まれている方 現在の募集職種には該当しないが当社へご興味をお持ちの方 ぜひご登録ください。 ※必ずご連絡させていただくわけではございませんので、ご了承くださいませ。 登録方法 こちらよりご登録をお願いいたします。 株式会社ベネッセコーポレーション | Bloomキャリア登録 (blm.co.jp) ※株式会社Bloomが運営するサービス画面へ遷移します。 続きを見る
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【学校カンパニー】システムエンジニア・スクラムマスター
仕事内容 ●学校カンパニーでは、学校教育現場や自治体の課題・困りごとにパートナーとして解決を行い、学校教育の発展を支援することをパーパスとして事業運営を行っています。学校教育や進路進学の多様化・多層化に応じた新たな学習指導・進路指導、生徒の進路選択の支援、GIGAスクール構想の実現のために、IT・デジタルの更なる活用が重要テーマの一つとなっています。 ●学校カンパニーのIT/デジタル開発部門に所属いただき、現在推進している内製開発プロジェクトに参画、スクラムマスターとして要件定義、設計・実装のマネジメント、レビュー、リリース後にはユーザーの利用状況・反響に応じた改善を推進いただきます。マネジメントだけでなく実際に設計・実装いただくことも期待しております。 ●キャリアパスは開発経験を積んでいただきリーダーやマネージャーを目指していただくこともできますし、専門性を活かし技術スペシャリストとしての選択肢もございますので、ご自身のご志向や状況に応じて選択頂くことが可能です。 ●開発環境 ・フロントエンド:React ・バックエンド:Java, SQLDatabase ・インフラ:Azure ●ご担当頂くプロダクト/プロジェクト事例 Benesseマナビジョン ◎学習指導・進路指導サービス、高校生向け進路支援メディア「Benesseマナビジョン」における 進路達成プログラムや回答入力システムの改善、改修 ◎アセスメントを紙からWEBへ転換、またアセスメント結果を授業で使うためのWebアプリケーションのUI/UX企画検討~開発 ◎顧客である学校現場、弊社営業チームと共に課題解決に向けたプロトタイプの企画検討~開発 ◎授業で協働学習を実現するWebアプリケーションの開発 求める人物像 ●顧客の役に立つ事業領域、教育事業にご自身の経験・スキルを活かしたい、そのフィールドで成長していきたいという熱意をお持ちの方 ●技術のバックボーンを持ちながらも顧客を中心に考えられる方。技術を活用して顧客価値を最大化していきたいという想いの方を歓迎します 応募要件(MUST) ●アジャイル開発のご経験 歓迎要件(WANT) ●非IT・デジタル部門とのコミュニケーションのご経験 選考スケジュール 書類選考⇒WEBテスト+面接2,3回 続きを見る
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【校外学習カンパニー】「進研ゼミ」デジタル学習サービス開発のスクラムマスター
仕事内容 「進研ゼミ」のデジタル学習サービスのフロントエンドのスクラム開発をお任せします。 ●プロダクトオーナー(事業部の企画担当)、スクラムマスター、エンジニアでスクラムチームを組成し、企画検討フェーズから携わり、要件定義、設計・実装のマネジメント、リリース後にユーザーの反響(利活用のデータやVOC)に応じた改善までデジタル学習サービスの高速PDSサイクルを進めていきます。 プロダクト事例 チャレンジタッチを体験!小学生向け通信教育・タブレット学習・勉強教材) スマホで学習「AI StLike」個別弱点攻略AI ●進研ゼミでは小学生・中学生向けに学習専用タブレット、高校生にはスマホを活用した学習サービスを提供しており、これまでに培ったノウハウおよび190万人の学習データを活かして「一人ひとりにあったデジタル学習」と「やる気を引き出す人の指導」を最適に組み合わせたブレンディッド学習を提供していきます。サービス提供を通じて、学習環境の変化で生じた様々な課題・困りごとを解決していきたいと考えております。 ●進研ゼミのデジタル学習サービスの開発組織では、2018年度から開発内製化に着手しており、顧客提供価値の最大化を図るべくスクラムチーム・内製開発を拡大させております。 (ご参考) スクラム開発のプロジェクト事例 https://www.benesse.co.jp/benesseinfo/saiyou/feature/01/ 求める人物像 ●顧客の役に立つ事業領域、教育事業にご自身の経験・スキルを活かしたい、そのフィールドで成長していきたいという熱意をお持ちの方 ●様々なデジタルリテラシーのステークホルダーとコミュニケーションをとりながら、顧客に最適なものを提供していただける主体性・推進力をお持ちの方 ●技術のバックボーンを持ちながらも顧客を中心に考えられる方。技術を活用して顧客価値を最大化していきたいという想いの方を歓迎します。 応募要件(MUST) ●デジタルサービスのアジャイル開発のご経験 ●ご自身で設計・プログラミングを行ったご経験 ※開発をご自身で経験した上でプロジェクトリードを行っていただきたいため。 過去に経験されていて直近はマネジメント中心の方も歓迎です。 歓迎要件(WANT) ●非IT-デジタル部門とのコミュニケーションのご経験 ●スクラムマスターのご経験 選考スケジュール 書類選考⇒WEBテスト+1次面接⇒最終面接 続きを見る
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