【教育事業】ZEN大学 授業制作ディレクター

職務内容

ZEN大学のオンライン授業において、教員と連携しながら、授業内容の企画・構成から教材制作の進行管理、完成した教材の確認、授業改善までを推進していただきます。
教員の専門知識や学生に身につけてほしい力を踏まえ、「何を、どのように伝えれば学生の理解や思考を促せるか」を考え、授業づくりを支えるポジションです。

具体的には、以下の業務をお任せします。

• 授業・教材の企画、構成の検討

  • 教員と授業の目的や内容、学生に身につけてほしい知識・能力をすり合わせ、授業の構成や教材の方向性を検討する
  • 専門的な内容を学生にわかりやすく伝えるための構成や表現を考える

• 教材制作のディレクション・進行管理

  • 教員や映像制作担当者などと連携し、映像授業をはじめとする教育コンテンツの制作を推進する
  • 制作スケジュールの調整、進捗管理、関係者との連携を行い、教材を計画的に完成させる
  • 完成した教材の内容を確認し、授業の目的や意図に沿った品質を担保する
• 授業・教材の改善
  • 学生からのフィードバックや授業改善アンケートなどを確認し、授業・教材の課題を把握する
  • 教員や関係者と改善の方向性を検討し、次回以降の授業や教材制作に反映する

※映像の撮影・編集などの技術業務を主な業務とするポジションではありませんが、これまでに培った映像制作の知識やスキルを生かせる仕事です。映像制作担当者などと連携しながら、授業内容や教材の企画・構成、制作進行を担っていただきます。

ポジションの魅力

• 新しい大学の授業づくりに携わり、未来の大学教育をつくっていける
  • ZEN大学は開学から間もない大学だからこそ、授業づくりの進め方や教材制作の仕組みにも、まだ多くの改善の余地があります。現場で気づいた課題やアイデアを提案し、授業や制作プロセスの改善につなげながら、新しいオンライン大学の学びのあり方をつくっていくことができます。
• 大学の授業づくりに企画段階から携われる
  • 教員と直接連携し、専門的な知識を学生にどう伝えるか、どのような授業にすべきかを考えながら、授業・教材を形にできます。
• 制作して終わりではなく、学びの質の向上まで関われる
  • 学生の反応やフィードバックを踏まえて授業・教材を改善し、自分の仕事が学生の理解や学びやすさにつながる手応えを得られます。
• これまでのコンテンツ制作経験を教育分野で生かせる
  • テレビ番組、Webコンテンツ、企業研修動画、映像教材などの企画・制作経験を生かしながら、教育コンテンツならではの企画力・ディレクション力を磨けます。
• 教育コンテンツ制作の専門性を深められる
  • 教員との協働や授業改善の経験を積み重ねながら、オンライン大学における授業設計・教材制作・教育の質向上に関する専門性を高められます。

必須要件

• 映像・Web・教育・企業研修などのコンテンツ企画、制作、ディレクション、または制作進行管理の実務経験
• 社内外の関係者と連携し、スケジュールや品質を意識しながらプロジェクトを推進した経験
• 教育や学びの質の向上に関心があり、相手の意図をくみ取りながら、よりよいコンテンツづくりに主体的に取り組めること

歓迎要件

• 教育番組、映像教材、オンライン講座、eラーニングなどの企画・制作経験
• テレビ番組のディレクター・アシスタントディレクターなど、番組制作に携わった経験
• 企業研修動画、Webコンテンツ、マニュアル・教材など、情報をわかりやすく伝えるコンテンツの制作経験
• 大学・教育機関での業務経験、教員や専門家と連携してコンテンツを制作した経験
• インストラクショナルデザイン、教育工学、学習科学などに関する知識
• 学生・ユーザーのフィードバックやデータを活用したコンテンツの評価・改善経験
• 制作フローの標準化、業務プロセスの改善、ナレッジ共有などを推進した経験
• 生成AIやノーコード・ローコードツールなどを活用した業務効率化・品質向上の経験

求める人物像

• コンテンツを制作すること自体を目的とせず、受け手に何を理解してもらいたいかを考えられる方
• 教員など、異なる専門性を持つ関係者の意図や考えをくみ取り、目的や方向性をすり合わせながら、専門的な内容を学生に伝わる形へ整理・構成できる方
• スケジュールや品質を意識しながら、周囲と協力して制作を前に進められる方
• 学生の声や授業の課題に目を向け、よりよい教材・授業づくりに向けて改善を続けられる方
• 教育や学びに関心を持ち、新しい知識や手法を積極的に取り入れられる方