私たちCOMPASSは、AIが子どもたち一人ひとりの習熟度に合わせて最適な問題を出題する 学習eポータル+AI型教材「キュビナ」 を開発、全国170以上の自治体、2,300以上の公立・私立の小中学校で計100万以上の子どもたちの学びを支援しています。
文部科学省が推進するGIGAスクール構想やコロナ禍によるICT教材の需要の伸び受けて、弊社の事業は急成長を続けています。また、事業成長に伴って、生徒・先生向けのサービスだけでなく、教育委員会や校長先生等の管理者向けのサービス、校務支援システムやデータ利活用サービス等と連携する学習eポータルサービスと、プロダクトが多角化してきています。
新規事業に携わっていただくポジションもいくつか募集をしており、より様々な職種や業種でのご経験を活かしてご活躍いただけます。
※求人によっては、 新規事業のみに注力いただくポジション もございますので、詳細は 「募集背景」 や 「業務内容」 にてご確認ください。
この求人のポイント
- 教育×テクノロジーの社会的意義ある領域で、100万人以上のユーザーを持つプロダクトの開発をリードできる
- 学習教材開発・サービス開発が融合する広い裁量権を持ったプロダクトマネジメントに挑戦できる
- ベンチャーならではのスピード感を保ちながら、フルリモート/フルフレックスで柔軟に働ける環境
本ポジションについて
【募集背景】
教育のデジタル化が進む中で、COMPASSが展開する「キュビナ」は100万人以上の児童・生徒に利用され、さらに拡大フェーズを迎えています。サービスの急成長に伴い事業として取り組みたい機能開発が数多くあるほか、サービス自体の規模も大きくなってきたため、子ども向け、教員向けなど一定範囲でマネジメントを分割し個々のサービスとしてアップデートをしながらも、それらはサービスとして密に連携しているためサービス間の連携を行う必要があるなど、マネジメントが必要な領域も拡大しています。
本ポジションは、教育現場の課題解決に向けたプロダクト開発を戦略的にリードいただくシニアプロダクトマネージャーのポジションです。経営戦略と現場ニーズを見据え、ロードマップ策定からPRD作成、開発推進、リリース後の効果検証・改善まで一貫して推進していただきます。多様なステークホルダーと協働し、データに基づく仮説検証を繰り返しながらプロダクト戦略をアップデート。経営戦略の実現、顧客満足度向上、内部改善の3つをバランスよく統合し、教育現場に価値を届けるプロダクトづくりのオーナーシップを発揮いただく役割です。
【業務内容】
プロダクト開発の中心となり、企画から開発推進、リリース後の効果検証・改善までを一貫してマネジメントします。
- プロダクト開発の推進
- ロードマップ、課題発見、仮説検証、開発優先度、チケット管理、ドキュメント管理、PRD策定からリリースまで一貫したリード
- 継続的なプロダクト改善
- リリースした開発アイテムの効果測定や定量・定性情報に基づいた改善
- 社内ステークホルダーとの連携・調整
- 複数チームに跨るプロダクト開発全般の連携・調整や営業、サポート、マーケ、事業企画など部署を横断した連携・調整
- プロダクト戦略のアップデートと推進
- 経営戦略に基づいたビジョンや開発方針、重要アイテム、指標の策定や推進
日本の公教育はデジタル教材導入から「データ利活用による教育改善」へと進化しつつあります。COMPASSの展開する「キュビナ」は全国全国170以上の自治体・2,300校以上で導入が進み、100万人を超える児童・生徒が利用しています。自治体・大学の研究室と協働しての実証等、産学官連携の取り組みに実績があります。
現場と行政の両面から「教育×テクノロジー」の進化を実感できる環境で、教育現場のリアルな課題を捉え、社会的インパクトの大きいプロダクトの成長をリードすることができます。
また、学習コンテンツとシステムを自社開発しているため、ユーザーの声を迅速にプロダクトに反映できる点が特徴です(現在のリリースサイクルは週1回)。
【組織体制】
プロダクト開発ユニット プロダクトマネジメント部
- プロダクト軸の職能横断チームでプロダクト開発を進めつつ、エンジニア・デザイナー・PMなどの職能軸でも連携していく、マトリックス型の組織です。
- 開発体制の詳細はこちらのNotionをご覧ください
チームの人数:5名(内正社員5名)
平均年齢:30代後半
【業務環境】
- グループウェア
- Google Workspace
- タスク管理
- Asana
- ドキュメンテーション
- Notion、Google Drive、Miro
- コミュニケーション
- Slack、Google Meet、Gather
- AI_Dev
- ChatGPT、NotionAI、Gemini、ClaudeCode、CodexCLI、GitHub Copilot、Devin、Cursor
- BIツール
- Tableau、Looker Studio、Google スプレッドシート
- データレイク・DWH
- BigQuery
応募要件
【必須スキル・経験】
- 事業会社にてWebアプリケーション、iOS/Androidアプリケーション開発または類似の開発プロジェクトにおけるプロダクトマネージャーのご経験(5年以上)
- プロジェクト管理・情報設計の実務経験(Asanaなどプロジェクト管理ツールを用いたタスク管理やGoogleドキュメントやNotionを用いたドキュメンテーションの仕組みづくり等を含む)
- プロダクトオーナー、エンジニア、デザイナー、営業など、様々なステークホルダーとコミュニケーションを取り、課題発見を通じたプロダクトや事業を推進・改善した経験
- 日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと / Native-like fluency in Japanese
【歓迎スキル・経験】
- SaaSまたは教育関連サービスにおけるプロダクトマネジメント経験
- データドリブンな意思決定・プロダクト改善の経験
- 複数の開発チームを横断したプロジェクトマネジメント経験
- UI/UXデザインやプログラミングなど、関連する開発業務に対する知見
要件定義やドキュメンテーションのフレームワークに関連する知見 - 教育業界や公教育領域への興味・関心
【求める人物像】
- 当社のミッション・ビジョン・バリューに共感いただける方
- ミッション「新しい学びの環境を創り出す」
- ビジョン「テクノロジーを用いて、教育業界のリーディングカンパニーになる」
- バリュー「Be a Learner(真の学習者であること)」「Begin with Sincerity(まず誠実であること)」「Beyond the Best(常に現状に満足しないこと)」
- チームワークを重視できる方
- COMPASSでは、教材開発・エンジニア・デザイナー・ビジネスと様々な職能を持つメンバーが、一つのプロダクトのもとで仕事をしています。メンバーの役割や意見を尊重しつつ、課題解決の為に遠慮なく自分の意見を伝え、チームとして相乗効果を生む働き方が求められます。また、自分の役割に線を引かず、時には職能を越境してお互いを助け合うことも、COMPASSで働く上での大事なマインドの一つです。
- 柔軟性、率先力、実行力がある方
- COMPASSは、その事業の成長速度の速さから、毎年のように多種多様の事業課題に直面しています。昨年と同じやり方が今年は通用しないということもしばしば。事業を取り巻く環境の変化を柔軟に受け入れ、率先的に課題解決に取り組んでいく、そんな高い実行力をメンバーは期待されています。
- ラーニングアニマル
- COMPASSは教育の会社です。学習者により沿ったアウトプットを出すためにも、まずは自分自身が学習者であり続けましょう。好奇心を忘れず、新しい技術や知識にアンテナを張り、COMPASSでの業務に活用していきましょう。
| 職種 / 募集ポジション | 4_4_19. シニアプロダクトマネージャー |
|---|---|
| 雇用形態 | 正社員 |
| 契約期間 | 試用期間あり(原則3ヶ月) ※試用期間中の労働条件に変更はありません |
| 給与 |
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| 勤務地 | 【就業場所】 フルリモート(原則在宅勤務) 【変更の範囲】 業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます |
| 勤務時間 | ・フレックスタイム制(標準勤務時間 8時間/日) ・コアタイムなし |
| 休日 | ・土日祝 ・年次有給休暇(入社日より付与します) ・年末年始休暇(12/29~1/3) ・慶弔休暇 ・産前産後休業 ・育児休暇 ・夏休み(最大3日) ・創立記念日(12月25日) ・罹災時特別休暇 |
| 福利厚生 | ・在宅勤務備品補助 ・キュビナの家族利用 ・カフェテリアプラン ・Learner支援制度 ・書籍社員割引購入 ・副業制度(キャリア形成応援) ・人間ドック ・懇親会費用補助 |
| 加入保険 | 社会保険完備(健康保険、厚生年金、雇用保険、労災保険) |
| 時間外労働 | あり(月平均20時間) |
| 選考プロセス | 書類選考 → 一次面接 → 職能課題 → 二次面接+職場体験 → リファレンスチェック / 最終面接 |
| 会社名 | 株式会社COMPASS |
|---|---|
| 代表者 | 佐藤 潤 |
| 設立年月 | 2012年12月 |
| 本社所在地 | 〒112-0002 東京都文京区小石川2丁目3番23 春日尚学ビル3階 |
| 事業内容 | 学習コンテンツの制作・配信 探究学習コンテンツの制作・提供 |