私たちCOMPASSは、AIが子どもたち一人ひとりの習熟度に合わせて最適な問題を出題する 学習eポータル＋AI型教材「キュビナ」 を開発、全国170以上の自治体、2,300以上の公立・私立の小中学校で計100万以上の子どもたちの学びを支援しています。
文部科学省が推進するGIGAスクール構想やコロナ禍によるICT教材の需要の伸びを受けて、弊社の事業は急成長を続けています。また、事業成長に伴って、生徒・先生向けのサービスだけでなく、教育委員会や校長先生等の管理者向けのサービス、校務支援システムやデータ利活用サービス等と連携する学習eポータルサービスと、プロダクトが多角化してきています。
新規事業に携わっていただくポジションもいくつか募集をしており、より様々な職種や業種でのご経験を活かしてご活躍いただけます。
※求人によっては、 新規事業のみに注力いただくポジション もございますので、詳細は 「募集背景」 や 「業務内容」 にてご確認ください。
この求人のポイント
- 公教育の現場において10人に1人が使っているプロダクトのさらなる成長に寄与しながら「教育現場のアップデート」という影響力の大きな事業に携わることができる
- AI/LLMの技術の活用を通じて、社内業務プロセスからユーザー向けプロダクトまで、幅広いテーマに関わることができる
- 企画からプロトタイピングや実装まで一貫して担うことができる
- CEO直下の組織で、AIネイティブなプロダクト機能や業務プロセスをゼロから構想・具体化できる
本ポジションについて
【募集背景】
新規プロダクト開発部では、社内の業務プロセスや教員・児童生徒向けのプロダクトにおいて、AI技術を活用した新しい価値づくりを進めています。
本ポジションのプロダクトマネージャーは新規プロダクト開発部に所属し、事業の課題を解決するためにAIを活用したプロダクトやツールの企画・設計・プロトタイプの実装を進めていただくことを期待しています。
扱うテーマは、教員・児童生徒向けプロダクト・機能、社内向け業務ツールなどさまざまです。
高度な研究開発を行うというよりは、既存の大規模言語モデルや外部サービスも活用しながら、課題解決につながるプロトタイプを素早く作り、試し、ユーザー向けの新機能や業務変革につなげていくことを期待しています。
※本ポジションは、ユーザー向けプロダクトと社内業務プロセス改善の双方に関わる可能性があります。
【業務内容】
LLMを用いた課題解決をお任せします
- 社内外の業務・利用シーンにおける課題発見
- 社内の各部門との対話や、定量・定性データの分析を通じて、ユーザーの課題や社内の業務プロセスにおける重要度の高い課題を特定します。
- 課題解決アプローチの企画・選定
- 事業インパクトと実現可能性の両面を踏まえ、AI等を活用した解決アプローチを検討・具体化します。
- プロトタイピング・検証
- 実運用を見据えたプロトタイプを素早く構築し、仮説検証を行いながら解決策を磨き込みます。
- プロダクト開発チームとの連携
- ユーザー向けのプロダクトへの組み込みが必要な場合は、プロダクト開発チームのエンジニアと連携し、仕様整理やドキュメント作成を通じて引き継ぎを行います。
【組織体制】
- 所属：新規事業開発ユニット > 新規プロダクト開発部
- チームの人数：4名
- 特徴：CEO直下の新しい組織です。自由度が高く、スピード感と裁量をもって仕事を進めることができます。
【業務環境】
- グループウェア
- Google Workspace
- タスク管理
- Asana
- ドキュメンテーション
- Notion、Google Drive、Miro
- コミュニケーション
- Slack、Google Meet、Gather
- LLM
- OpenAI、Anthropic、Google等の各種モデル
- フレームワーク、開発ツール等
- Dify、n8n、LangChain/LangGraph、Mastra等
- AI_Dev
- ChatGPT、NotionAI、Gemini、ClaudeCode、CodexCLI、GitHub Copilot、Devin、Cursor
- リポジトリ
- GitHub
応募要件
【必須スキル・経験】
経験
- 以下のいずれかまたは両方で、合計5年以上のご経験
- プロダクトマネージャー、開発ディレクターとしてWebサービス/アプリの企画・開発・改善に携わった経験
- ソフトウェアエンジニアとしてWebサービス/アプリの開発に携わった経験
- AIワークフローやAIエージェントの開発経験
- Dify, n8n等のノーコード/ローコードツール利用またはコードベースでの実装いずれでも可
- Cursor、Claude Code等のAIコーディングエージェントを活用した開発経験
- 以下のいずれかまたは両方で、合計5年以上のご経験
スキル
- 基本的なプログラミングスキル
- マインド・姿勢
- 日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと / Native-like fluency in Japanese
【歓迎スキル・経験】
- 教育領域のプロダクトや業務に関わった経験
- AIを組み込んだ商用プロダクト・機能または業務ツールの企画・開発やLLMOpsの経験
【求める人物像】
- 当社のミッション・ビジョン・バリューに共感いただける方
- ミッション「新しい学びの環境を創り出す」
- ビジョン「テクノロジーを用いて、教育業界のリーディングカンパニーになる」
- バリュー「Be a Learner（真の学習者であること）」「Begin with Sincerity（まず誠実であること）」「Beyond the Best（常に現状に満足しないこと）」
- LLMへの関心に合わせて、最終的にユーザーへどのような価値を提供するか？について当事者意識をもってチームと試行錯誤できる方
- 試行錯誤の結果、ユーザー価値が弱いと判断した場合、それまでの取り組みを捨ててピボットすることも珍しくありません。ユーザー価値という共通のゴールに向かって一緒に取り組める方を求めています。
- 技術を手段として捉え、ユーザーや事業の課題解決に向けて主体的に動ける方
- 曖昧さの中でも仮説を立て、素早く行動・検証できる方
- チームや組織を横断して連携し、成果をともに追求できる方
- 教育・子どもの学びに関心があり、社会的インパクトのある仕事にやりがいを感じられる方
- 常に学び続け、進化するAI技術に対してポジティブに向き合える方
このポジションの魅力
- AI/LLM技術の活用を通じて、幅広いテーマに関わることができる
- 最先端のLLM技術に早期から触れ、企画、プロトタイピング、検証まで一連の経験を積める
- 社内業務プロセスからユーザー向けプロダクトまで、幅広いテーマに関わることができる
- 事業の特徴・COMPASSらしさ
- CEO直下の新組織で、自由度高くスピード感と裁量をもって挑戦できる
- 社会的インパクトの大きさ
- 公教育で広く使われるプロダクトの成長に寄与し、「教育現場のアップデート」に直結する取り組みに関われる
| 職種 / 募集ポジション | 5_1_3. プロダクトマネージャー（LLM領域） |
|---|---|
| 雇用形態 | 正社員 |
| 契約期間 | 試用期間あり（原則3ヶ月） ※試用期間中の労働条件に変更はありません |
| 給与 |
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| 勤務地 | 【就業場所】 フルリモート（原則在宅勤務） 【変更の範囲】 業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます |
| 勤務時間 | ・フレックスタイム制（標準勤務時間 8時間/日） ・コアタイムなし |
| 休日 | ・土日祝 ・年次有給休暇（入社日より付与します） ・年末年始休暇（12/29～1/3） ・慶弔休暇 ・産前産後休業 ・育児休暇 ・夏休み（最大3日） ・創立記念日（12月25日） ・罹災時特別休暇 |
| 福利厚生 | ・在宅勤務備品補助 ・キュビナの家族利用 ・カフェテリアプラン ・Learner支援制度 ・書籍社員割引購入 ・副業制度（キャリア形成応援） ・人間ドック ・懇親会費用補助 ・出産育児祝い・入学祝い |
| 加入保険 | 社会保険完備（健康保険、厚生年金、雇用保険、労災保険） |
| 選考プロセス | 書類選考 → 一次面接 → 職能課題 → 二次面接+職場体験 → リファレンスチェック / 最終面接 |
| 時間外労働 | あり（月平均20時間） |
| 会社名 | 株式会社COMPASS |
|---|---|
| 代表者 | 佐藤 潤 |
| 設立年月 | 2012年12月 |
| 本社所在地 | 〒112－0002 東京都文京区小石川２丁目３番２３ 春日尚学ビル３階 |
| 事業内容 | 学習コンテンツの制作・配信 探究学習コンテンツの制作・提供 |